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托福听力出题点。在一篇长达5分钟的托福听力讲座中，并不是每一句话都是重点。往往影响我们做题的只有几个关键的处所。那么如安在茫茫信息中定位这些关键的信息呢?下面是跟小编一起去了解一下!
托福听力中常见四个出题点
出题点1：conversation/lecture开头对应全文主旨题。
主旨题对应的句子在听力内容的开头部门，大约3-4句话。在lecture或conversation中，professor一般会先回顾上节课所学的内容，会讲一大段，这些都是无用信息，完全不用听，一般是Last class we talked about/discussed/focused on...到today we will continue/shift to/focus on..., 这里就要开始记录了，professor开始讲这节课要学的内容了。
出题点2：conversation/lecture结尾对应传授观点，心态题。
结尾，整个音频快到结尾处也是常见的出题点。好比TPO22的lecture1：why did early states form? 文章前面大部门都是在讲关于国家形成的一个理论(Environmental approach)，以及阐述这个理论的具体内容;但在倒数第六句professor说：But not everyone agrees with the theory.接着剩下五句都在讲如何分歧意以上的理论。而题目最后一道题问传授关于环境理论的观点，答案是有些证据支持环境理论，有些证据不支持。所以听到But not everyone agrees with the theory表明作者观点的句子至关重要，类似的题目托福测验中很多，传授一般会在快到结尾处表明他对某个事件，研究或者计划颁发本身的看法，有可能是乐观的态度，也有可能是担忧的心情，总之快到结尾处留心作者本身的想法，肯定是考点哦。
出题点3：conversation/lecture中间，呈现强调句型or形容词最高级对应细节题。
听到professor用强调句型的时候就绝对要注意了，例如
This is the first time
One thing important is
You should remember/notice/keep in mind that
这种句型后面强调的一定是重点，考的几率很是大，必须是笔记重点要记的对象。
好比Tpo23的lecture1中呈现2句类似的句型都是考点句，一句是of course part of what made this find so unusual is that...另一句But one thing that is particularly notable is that...事实证明2句话都是答案的定位句。以后听到表示强调的部门，一定要用心听，答案可能在附近呈现。
出题点4：lecture中间，professor举的例子对应功能题。
Professor举例子的时候一定要把例子记下来，并且要知道他在例子之前说了什么，因为例子论证的一般都是前面的观点。举例子的关键词有for example, for instance，such as 等等，表示下面要开始讲例子了，听到这些短语就赶紧抓起笔准备记啦。
这个考点出题的时候一般会问:
Why does the professor use the example of?
What does the professor want to illustrate when he/she uses the example of?
也就是问这些例子的感化。例子的感化众所周知，都是证明观点，所以在听例子的同时要知道professor的观点是什么，这道题就迎刃而解了。
托福听力出题点
1、听力的每篇第一题，一定是主旨题
无论对话还是讲座，第一题永远会考目的和主题。对话中常规考的是目的，讲座绝大多数考主题。
所以，在听对话的时候，任何一个措辞者提到的I need to /Im wondering/I want to/Id like to ，大家一定要记录下来这些信号词后面的内容，这就是目的题的答案。
讲座的主题大多数会有一个较为明显的主旨句，当大家听到Now Im going to talk about/will discuss/ today we will talk about/But today Id like to introduce 等这样的信号句，后面跟的学术概念就是主旨的答案。
偶有例外的是，音频中并没有呈现任何一句上述的信号句，那么同学们在判断选项的时候，就需要用排除法，选择一个范围较大的，内容较为笼统的，能否代表音频的大部门内容，用排除法相对对照安全。
【举个例子】
TPO 8 C1 中，学生在一开始提到Id like to drop off my graduation form, 那么这就是这篇对话的目的，PURPOSE.
TPO 17 L4 中，传授一开始就提到Now I want to talk about an animal that has an fascinating defense mechanisms, 就是这篇讲座的主题了。
2、ETS经常会采用的对比，转折
呈现两者做对比的，前后逻辑有转折关系的，都是潜在的考点。
下面的信号词：
做对比的，compared to, by contrast, on contrary, contradictory, on the other hand;
表转折的：however, but
这点也是基本上每一篇都会出题的处所，这些信号词后面跟着的内容，就是题目的答案。
【举个例子】
TPO5 L4中: On the other hand, deｓｃｒｉｐｔions of characters and settings can be developed more completely.
TPO17 L4中: The octopus can release a cloud of ink if it feels threatened. But it doesnt hide behind it, as is generally believed. Um, the ink cloud is ... it serves to distract a predator while the octopus makes its escape.
TPO 5 L1中: An organism often cannot survive with a mutated gene. And so a gene usually cannot be passed on, unless its an exact copy. For memes however, fidelity is not always so important.
托福听力测验中的高频出题点
1、conversation：段落开头提到的原因必考，结尾的建议必考。
2、段落开头提到的本次主题必考。
3、段落中重复两次的处所必考。
凡是为本节课的要点，师生各重复一次的处所必考。注意在笔记中划双线，重复两次的名词必考，一般重复的名词是AB项的替换词。
4、段落中的强调句型，多引出分论点，是考点：
This is the first time
One thing important is
The most important thing
You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型
5、针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考。
definitely， abusolutely，exactly， its a good question，excellent question。 注意听好PROF在这些回答之后的解释，一定会对重要内容作同义的重复
6、段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)。
dolphin in the forest，罗列多个事实处必考，长短型表格题，说明多个程序，步调的必考。中间的步调一定注意：then， so， ok，well， replace， the next stage
7、难点的解释说明必考(核心概念)。
小黑板，带字的笔记本，只要出小黑板都会有停顿。
注意引导词it refers to， that is，that means， which means，This is to say，in other words， in another words，by that he meant， let me make it clear， let me make it simpler， lets put it this way。
8、段中引用的观点必考。
对应都是对分论点的看法，think/argue/believe，一定有小黑板，或者人物肖像。
9、形容词和副词最高级后面的点重要。
the most important，biggest， 因为是形容重要特点。
10、一定注意PROF跑题的内容，话题的转移，安置功课等。
11、prof对学生的警告或指令必考。
重听conversation表建议，lecture中表强调重点。
12、托福出题的顺序和文章顺寻完全一致，一定注意干扰选项。
后面的内容提到本题作为干扰项呈现。
13、一定注意PROF的点评。
作为尾巴题呈现what does the prof think of
把握托福听力10个出题点
1. 对话主题
对话的主题一般在最开始就会给出，所以一定要听第一句话。有时候也会有酬酢，之后要注意听学生说(my problem/my question is )(I was wondering., I was hoping)类似这样的句子。一般都是引出主题的处所。
2. 问题原因
一个学生去找老师，一定是为了解决某个问题，而这个问题一定是有原因的，原因几乎每次都会考。所以大家一定要注意听因为所以的词，这个可以参照讲座的词汇。
3. 老师要求
老师给学生讲解的过程中，一定会提到功课要求，那么这个要求一般是会考到的。 所以大家要注意听requirement, you need to, you should have.这样的字眼。
4. 学校要求
这个和上个类似，例如毕业的要求，住宿的要求，图书馆借书的要求，都是肯定出考点，一定要注意听，特别是requirement等等的词汇。
5. 语气转变
这个基本是定律了，语气转变类似于：Wow! You know what? Guess what? Actually, To tell you the truth, Listen.
6. 老师建议
老师的建议，解决方案是肯定会考到的。
7. 问题成效
对话的第五题或者第四题，喜欢考对话的成效，就是这个问题是怎么处置的，是否成功等等。
8. 研究调查
凡是对话中呈现，调查，研究类似的信息，一定是会考的，并且会考，为什么要提到这些研究，大家以后记住，只要选支持主题的选项就可以了。
9. 对话成效
这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间，有时候会说见面的内容，那么这个内容一般会考到。
10.师生约见
抓住这10点，几乎对话的所有题目都在这个范围之内。大家可以在练习之中，不竭的强化这几点，养成记笔记的习惯。
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