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《雅思考官口语实战指导》是群言出版社出版的图书,作者是克拉克,译者是赵志杰、黄厚忠。本书主要讲述了雅思考试中口语练习知识和方法。

雅思考官口语实战指导

雅思考官口语实战指导

内容提要:

笔者在中国担任雅思考官的5年时间里,见证过数以千计的中国雅思考生通过了口语面试。
大多数人认为口语考试的及格分应为5分或6分。
现在许多学生意识到,5分或6分的雅思口语分数难以满足他们的学习要求,这便是笔者写本书的原因。
许多学生花了数月时间备考雅思口语,却发现想得到7分或更高的分数仍很困难。实际上有些考生的成绩并没有达到他们的潜力所及。一些原因造成了这种不理想的成绩,本书将对这些原因作详细探讨,但其中一个主要原因可能还是缺乏备考雅思口语所需的好材料。

作为雅思考官,笔者能准确地区分雅思口语分数不同的考生英语口语能力的差别——这便是本书的写作基础。
市面上关于雅思口语考试的书并不少见,但本书旨在通过重点关注如何获得7分(或更好)的成绩来开辟新的备考蹊径。书中所列的技巧及方法对考生取得雅思口语高分有很强的针对性。
本书以雅思考生为对象,也可供英语学习者提高口语水平。它既适合课堂教学使用又适用于自学。

作者简介:

MatClark:新东方雅思名师,来自英国自伦敦,具有纯正的英国口音,2001-2005年期间在中国担任雅思考官,“阅”雅思考生无数。从事雅思教学工作近10年,对中国学生雅思在口语和写作中的问题和弱点有深刻了解。



链接: https://pan.baidu.com/s/1oeuCkYFIxTfLaNKMaGvbhQ

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游客

评论列表

  • 孩子健康了
    孩子健康了(2021-04-02 19:28:14)
    再好的教学,没有动力也不行,英语在线学习我已经取得了不小的成绩,努力下去。
  • 随心
    随心(2021-04-02 19:47:00)
    在阅读教学中,教师应要求学生在回答问题时使用自己的语言,并在人称和时态上做出相应的变化。下面就来看看这篇中学生的英语写作应对策略,相信你们会喜欢的。
  • 哭泣的猫咪55
    哭泣的猫咪55(2021-04-02 19:49:11)
    儿子以前很爱玩电子产品,手机游戏,笔记本平板只要他看见就着迷了一样,为了让他戒掉电子游戏我们也试过很多方法,效果不是很好,但是我儿子比较聪明学习能力很强,我嗯他谈了在英语上报班的时候他也很好奇,说要交一些外国朋友呢,儿子学习了三个多月了,进步特别大,不仅玩游戏的时间少了,渐渐把注意力转移到了学习英语上来了,可以说英语在教育教学上还真是很专业呢
  • 东方太阳照6
    东方太阳照6(2021-04-02 20:01:14)
    这次我孩子的口语比赛得了第一名,真心感谢英语外教老师认真耐心的教学,才能获得好的成绩。
  • 听风的鲸
    听风的鲸(2021-04-02 20:03:15)
    众所周知,大多数学英语专业的学生很少有出国的机会,也很少听到地道的英语口语,加上教师忽视英语口语,不注意为学生创造情景,为他们提供说的机会。
  • 如果真的梦见你
    如果真的梦见你(2021-04-02 20:07:33)
    孩子再学习了将近一年了,还记得刚开始的时候英语成绩特别不好,几乎每次考试都是差,经过了一年的不懈努力,现在都变成了优,老师也经常再课堂上表扬他,再英语方面越来越有自信了,真的要感谢英语和Elliott老师,现在外教老师跟我家孩子就像朋友一样,一天看不到都会想念,再娱乐中就把知识学到了,真棒
  • 街灯晚餐
    街灯晚餐(2021-04-02 20:13:06)
    因此,提高孩子英语应用能力的第一步,首先要塑造一个纯英语的学习环境,父母可以在用餐时为孩子播放英语电视节目,在就寝前与孩子一起阅读英语故事,为孩子创造与英语母语国家的人交流的机会,让孩子沉浸在英语环境中,并培养自然的英语意识。
  • 阿七柒粟
    阿七柒粟(2021-04-02 20:15:25)
    听说不错,特意试听了一节课,过来看看大家的评论
  • 全世界灬早安知
    全世界灬早安知(2021-04-02 20:16:42)
    虽然孩子听不懂,但还是觉得老师很棒!等孩子大点再来吧!
  • ning41970004
    ning41970004(2021-04-02 20:21:44)
    选择英语真是对了~价格适中上课的周期也很好不会耽误我太多时间的同时又能学习很不错
  • 刘备201688
    刘备201688(2021-04-02 20:21:52)
    英语自主研发的Lin-Parks,经过百余版本的更新迭代后,目前已解决了网络延迟、互联互通、通讯适配等技术难题,提高上课的清晰度,同时动态的分布式流媒体系统保障国内学生可以和欧美老师进行低延时传输。