英语单词的积累分为四个阶段,每个阶段的学习都有各自的特点,学习的目标也有所不同。大家在学英语的过程中,首先要认清自己所处的阶段,然后找到对应的方法才能够事半功倍。
小学学习的1100词、初中学习的2200词和高中学习的3500词都是英语的基础单词,他们的关系是相互嵌套。小学的1100词包含在初中的2200词当中,初中的2200词也包含在3500词当中。
这个阶段的单词记忆适合用分段记忆的方法:
● 先背小学的1100词,记忆水平达标了以后再背初中的2200词,达标以分数作为标准,一般以本地英语小升初100分的卷子能考95分以上为达标。
● 接着背初中的2200词,做本地120分的中考模拟卷,能拿96分以上,或者150的卷子能考到120分以上为达标。
● 最后再背高中的3500词,背完高中3500词做本地中考模拟卷,120分的卷子,通常能考到108以上,做高考难度的试卷,150的卷子,通常能考到80~110。
基础阶段单词记忆的本质就是重复。这就像我们一年级学写字,不会写就是多抄几遍。但是,英语的图像特征没有汉语那么明确,抄写不太容易记住,所以,我们要多用嘴巴拼读,更容易形成长期记忆。
最快的方法就是每天背100个,背完一个阶段,就每天复习200个,再复习两轮。小学1100词用11天背完,然后每天复习200个,再花11天复习两轮,测试分数通过以后,马不停蹄,继续背初中的2200词。因为,初中的单词包含着小学的单词,在背初中单词的过程中就是在复习小学单词。以此类推,花22天背完初中2200词,再花22天复习两轮,然后继续背3500词。
如果背100个单词的时间超过一个小时,就学习一下高考英语单科145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”,平时英语不及格的背单词困难户,都可以做到每天只花一小时就记住100个单词。这个方法是公益方法,无偿公开,分为4000字的文本和7个要点视频,通常花20分钟在线自学就能够学会了。
背到高中3500词这个阶段,不要继续马上背四六级的单词,在日常表达中,使用频率是:3500词>1.5万词组短语>四六级2800增量词。英语口语中40%的表达是3500词相关的词组短语,在书面语中35%的表达是词组短语,词组短语就相当于汉语中的成语,但是在英语中词组短语的使用频率远高于汉语中的成语。
3500词相关的词组短语,可以参考《高中英语1.5万考点》的整理方法,这个资料是把2000多页的牛津高阶词典,压缩到只有72页的记忆资料,但是仍然可以连续10多年保持对高考真题中出现的词组短语98%的命中率。用这样的方式减少记忆负担,提高了记忆的成功率。利用作者公开
的整理攻略以及每年发布的命中率分析报告,我们就可以自己整理词组短语笔记了。
我们可以根据攻略去整理,然后再根据作者发布的命中率分析报告,去验证我们自己整理的笔记是否能够达到同等的命中率。如果命中率差不多,并加以记忆,就能够解决这部分最让人头疼的词法问题。
第3个阶段学习的单词就是在四六级阶段我们要学习的2800个增量单词。大学四级单词是4300个,它包含着高中的3500词和800个增量词。大学六级单词,是在四级单词的基础之上增加2000个增量单词。加起来就是2800个增量词。
我们可以找两本四六级的乱序词表,用手盖住词表的中文部分看着英文说中文,发现不会的单词,就整理到word文档里面,按照每页100词的方式排版。最终我们就会得到一份28页的单页大容量乱序四六级增量词表。然后,再用睡眠记忆法,一天100个,快速背完就可以了。能够学到这一步的同学,背单词基本上不会有什么大的问题了。
词汇量达到“单词6300+词组短语1.5万”的水平,四六级分数基本上都在550分以上,已经具备了使用英语进行日常工作的基本能力。如果你有幸从事涉外的工作,这个时候你已经不需要再像在校阶段那样死记硬背单词和短语了。
通过日常的听说和阅读,你还会接触到和自己行业相关的专业词汇,以及随着实事不断推陈出新的时效性单词,比如:drone(无人机)、ChatGPT(智聊)等等。
这类单词你通过阅读相关的英文解释,或者通过工作环境中遇到的外国人口头上的解释,你就可以迅速的积累,不需要再死记硬背。
学语言就是这样,一开始机械性地重复积累,经历一段比较痛苦的时期,但是词汇积累到一定数量级以后就会引发质变,越到后面越轻松。