admin
噗噗妈
噗噗英语abc专栏作者
hi，我是噗噗妈，等待来到我的英语启蒙乐园。
我是英语童书修改，策划出书了200多册图书，其间有英语童谣、绘本和分级阅览。
我家噗噗本年3岁了，英语启蒙从他8个月的时分隔端，到如今，他会主动问我身边某件物品的英文如何表达，而且初步有一些简略的输出。
身边的兄弟常常问我许许多多关于孩子英语启蒙的疑问，我们的疑问给了我构思和写作的激动，在这儿，我会以“修改+母亲”的两层身份，将我在实习中的所思所想共享给你们，关于不一样年纪期间的孩子，总结对应的启蒙办法和学习本钱，每周五准时奉上，一步一步，步步为营，为培育一个双语宝宝而尽力。
专栏的第一篇，我想谈谈菜鸟父母们最关怀的一个疑问：英语启蒙之路究竟要怎么走才是科学有用的？ 请先看看下面这张图表：
在我策划图书、抚育孩子以及和英语专家交流的进程中，咱们总结出一个孩子从触摸英语到能自立阅览所要阅历的几个重要期间，如上图：
phase1：3岁早年，“磨耳朵”预备期
所谓“磨耳朵”，是充分运用节奏韵律感强儿歌童谣和绘本，培育听音辨音的才能。3岁早年的孩子母语还不强势，英语和母语一起呈现，会让孩子的大脑从一初步就树立双语体系，瓜熟蒂落地进入接下来的学习。
噗噗的阅历大约可以阐明一些疑问。噗噗的启蒙从8个月初步，经过2年多的许多泛听来“磨耳朵”，以及在孩子快乐喜爱所及的规模内与孩子共读英文绘本，并辅以几部以儿童往常日子为主题的英文动画片。
孩子如今3岁，对英文的悉数视听和阅览材料完全接收，而且从3岁初步有了全新的改变，初步体现出对英文字母的活络，字母歌唱得纯熟。
我没有体系地教他字母发音，但他常常自个能说出一些常见的字母发音，关于根柢的英文数字、颜色、形状、常见动物等有根柢的识记和晓得，最重要的是培育了孩子对英语的快乐喜爱，会主动问我身边某件物品的英文如何表达，而且初步有一些简略的输出。
phase2：3-6岁，精密输入期
这个时期仍以输入为主，可是此时的输入会比3岁前的精密，方法也更多样化，需要视、听、玩的立体联系：
听英文儿歌让孩子理解押韵及押韵词的概念；阅览绘本，书中的图像和文字让孩子理解打印知道；而看优质的英美动画片，则使用与孩子往常日子接近的动态场景和对话的集结，让孩子发生语境联络，逐步让孩子构成无需经过中文说明过渡的英语思维。
当有了1000听力词汇量的基础后，就可以初步测验触摸天然拼读，让孩子逐步从亲子阅览过渡到自立阅览。
关于许多母亲都关怀的电视观看时刻，我认为每天15分钟-30分钟是可行的，控制看视频时刻的要害在于要和孩子立好规则，每天看几集或许看多久，一旦规则树立就不简略更改，孩子赖皮也不能鼓动。
噗噗每天看视频的时刻大约20分钟，英美的低幼动画片大约每集5分钟，他大约能看4集，看完就自个关掉，构成习气之后很自觉。
phase3：3-12岁，阅览，阅览，阅览
阅览包括亲子阅览和自立阅览两个期间，关于3-6岁的学龄前孩子来说，必定是需要有家长协作的高质量的亲子阅览，咱们举荐用科学的分级阅览读本作为首要的阅览内容，一起选择文字简略、契合孩子快乐喜爱的绘本作为弥补。
6岁之后，孩子逐步掌控了天然拼读规则，就可以甩手让孩子跟着分级阅览的进程，一点一点自个朗读了。
在之后的篇目中，我将依照以上3个期间，把具体启蒙办法、举荐材料、本钱收拾等内容逐个具体论说，更有联合英语教育专家所做的家长导读共享不守时发布，必定不要错失哟！
严厉偏重一点，英语启蒙需要家长的陪同和参加，许多母亲都疑问自个英语不好，要如何给孩子启蒙，怕耽搁了孩子。其实家长英语程度的凹凸与孩子启蒙成功与否根柢不画等号，只需施行正确
的办法，孩子的成功几率相同很高。
?祷乩矗幢闼档蕉约页さ男枨螅涫狄膊荒眩恍枰苡糜⑽某て舐郏恍枘鼙牡ゴ剩狄恍┘蚵缘耐Ｓ锞渚涂梢粤恕?
大有些英语启蒙的书都配有音频或许视频动画，但让孩子光听那些机械的声响必定提不起孩子的快乐喜爱，孩子是以玩为学的，需要游戏和互动，所以您也需要和孩子一同学习和前进。
最终，还有重磅启蒙本钱共享哦，我将孩子零基础入门期间的英语启蒙材料根据儿歌、绘本和动画做了分类收拾，免费共享给我们。
请重视咱们的微信大众号，转发本图文至兄弟圈，并截图发送给咱们，就能获得这些优质的启蒙本钱哟！
微信大众号回复要害词：英语启蒙
专栏介绍——噗噗英语abc
童书修改噗噗妈的能量小花园
录入有用启蒙办法、学习本钱
共享修改思绪、交流育儿心得
每期一个亲热主题
轻松玩转0-6岁幼儿家庭英语启蒙
有任何疑问请发送至
sabrina.zhang@lovereadingbooks.com
我会选择有代表性的疑问和我们交流
心喜阅童书：lovereadingbooks
【重视咱们】
获取书单谈论
参加免费试读、有奖活动
【自创投稿】
tougao@lovereadingbooks.com
【官方q群】
373030894
心喜阅童书，世界在孩子面前回来搜狐，查看更多
责任修改：
游客
