全国大学英语四、六级考试口语考试(全国大学英语四六级)







全国大学英语四、六级考试口语考试介绍<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />



经教育部高级教育司附和,全国大学英语四、六级考试委员会自1999年起先步施行大学英语四、六级考试口语考试(cet spoken english test,简称cet-set)。考试项目树立的意图是为进一步推进我国大学英语教育,习气国家变革翻开的需要,使大学生愈加剧视英语口语学习,获得更强的英语口语交际才能。从2014年起,大学英语四、六级口语考试(cet-set)将逐步扩展报考规模,并对考试施行及报名资历做相应调整。2014年5月考试将在吉林、江苏、山东和重庆进行试点,有关事宜阐明如下:

一、考试施行

(一)报名资历

试点省市所属的省市考试机构将指定本省市的若干高校树立考点。报名资历:

1.有必要是试点省市内的高校在读生;

2.纸笔考试或网考的四级成果为550分及以上或六级成果为425分及以上。

(二)考试时刻

大学英语四、六级考试口语考试每年举办两次,别离在5月和11月举办。报名时刻一般在考前25天支配。

(三)考试方法

大学英语四、六级考试口语考试

选用机考方法,考官及试题在核算机屏幕上呈现。试体裁料选用画面提示(如图像、图表、相片等)或文字提示。考生由核算机体系随机配对成组。考试内容含三个有些:问答、陈述及谈论。试卷构成及考试进程如下表所示:






部 分


时 间


题 型


说 明



part 1


3分钟


问答


“热身”题,包括考生毛遂自荐、答复疑问。



part 2


10分钟


讲话和谈论


考生预备1分钟后,根据所给提示作自个讲话(1.5分钟);两位考生就指定的论题谈论(4.5分钟)。



part 3


2分钟


问答


由考官进一步发问。


第一有些是“热身”操练,先由每位考生作一个简略的毛遂自荐,意图是使考生进入杰出的应考状况,以非常好地发扬自个的英语口语水平;然后,考官对每位考生逐个发问,每位考生答复一个疑问。

第二有些是考试的要点有些,首要查核考生用英语进行联接的口头表达的才能,以及传达信息、宣告定见、参加谈论和进行争辩等口头交际才能。考官先向每位考生供给文字或图像等方法的提示信息,让考生预备1分钟,然后需求每位考生就所给信息作1分半钟时刻的讲话。此后,考官需求考生根据讲话的内容,就规则的论题进行4.5分钟的小组谈论,尽量获得共同定见。

第三有些由考官再次发问以进一步断定考生的口头交际才能。

(三)考试界面

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(四)考试的目标和报考条件

大学英语四、六级口语考试(cet-set)将逐步扩展报考规模。2014年5月考试将在吉林、江苏、山东和重庆进行试点,并对考试施行及报名资历做相应调整。

(五)报名方法

全国大学英语四、六级考试委员会在http:// www. cet. edu.cn 上发布面试报名告诉,发布考试时刻、场次以及考点名单。考生在规则的时刻内自行到全国大学英语四、六级考试委员会的官网上验证报名资历,选择考点进行报名。

二、等级标准及成果呈现

(一)才能标准

口语考试的评分标准分a、b、c和d 共4个层次。






等级


等 级 描 述



a+(14.5-15分)
a(13.5-14.4分)

能用英语就了解的体裁进行口头交际,根柢上没有困难。



b+(12.5-13.4分)
b(11-12.4分)

能用英语就了解的体裁进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。



c+(9.5-10.9分)
c(8-9.4分)

能用英语就了解的体裁进行简略的口头交际。



d(7.9分以下)

尚不具有英语口头交际才能。


(二)成果呈现

大学英语四、六级考试委员会向考生发放“大学英语四、

六级考试成果陈述单”。成果陈述单上除面试成果外,还包括考生的四、六级考试书面考试成果。

(三)面试成果陈述单样张







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游客

评论列表

  • 梦幻紫990
    梦幻紫990(2023-09-15 06:30:28)
    朋友想进外企要锻炼口语,最近在学英语,我之前也是听另一个朋友说英语挺不错的,然后就建议去英语,现在他英语说的可流利了
  • 深情不及酒伴
    深情不及酒伴(2023-09-15 06:35:13)
    学校应高度重视英语口语,将英语口语考试作为成绩单的一部分,以此来督促学生提高英语口语水平,增加自己在未来就业中的优势。口语教学正式提上日程,成为教师日后必备工作之一。
  • 天空淡蓝
    天空淡蓝(2023-09-15 06:36:32)
    阅读的最好方法是先略读文章,了解文章大意。然后阅读所有的问题,再回到原来的位置,通过分析相关的语句找出答案,有的人习惯先看答案再看文章,不是说不可行,其实这有一个很大的缺点,就是你总想找到与主题相对应的单词,但有时文章中的主题要换词,效率很低,而且主旨题也容易出错。如果有时间,最好改变阅读的方式,这也有利于未来阅读的发展。
  • 旧覆相
    旧覆相(2023-09-15 06:38:44)
    专业一对一的北美外教,这样我家宝贝学习就更认真了
  • 不值得留下6
    不值得留下6(2023-09-15 06:40:59)
    ABC挺好的,一对一的助教,老师都是欧美国家的。
  • 超级肖翠红
    超级肖翠红(2023-09-15 06:49:48)
    听说是一对一的教,老师专注的教一个孩子 这个我觉得真的不错,而且老师都是来自欧美国家的,发音上肯定不用担心,再就是价格 好像是一节课也就一百左右 ,算是物美价廉了吧,
  • 凉快了11
    凉快了11(2023-09-15 06:51:47)
    哒英语的老师来自欧美国家,都有国际认证的教师资格证,我家孩子上了大半年了,一开始比较内向,不怎么开口说英语,但是老师上课挺有经验的,孩子现在可以很自信的和人用英语交流了,学校里老师的反馈也很好。再说说教材,英语的教材都是国际原版引进的,合作的出版社也是比较国际大牌,培生了解吧,《朗文》和《新概念英语》就是它家的。英语教材内容编排的很合理,能激发孩子的学习兴趣。
  • 雨巷
    雨巷(2023-09-15 07:01:17)
    对于成人来说,单词是学习英语的最需要花费时间和精力的地方,积累英语单词是没有捷径走的,只有通过不断的积累,大家才能取得成果。
  • 海棠花未眠
    海棠花未眠(2023-09-15 07:21:19)
    学好英语口语是展示学生能力的一种方式,在英语口语教学过程中,教师应注重学生能力的培养。这里的能力不仅指学生的口语交际能力,还包括学生的自学能力、记忆能力、组织能力等。
  • 苏醒的王
    苏醒的王(2023-09-15 07:30:16)
    我们的大脑在学习的时候,它不仅记住了学习的材料,还把周围的环境编码到我们的记忆中,成为我们回忆的线索。如果你一直在同一个地方学习(图书馆、卧室等),一旦改变了环境,比如考场,记忆触发就变得相对困难。改变环境的好处是,不同的环境因素都可以作为我们回忆的线索触发记忆,这样记忆效率会更高。
  • 捍烤干
    捍烤干(2023-09-15 07:33:17)
    在上课快一年了,感觉收获很多,在老师指导下学习了自然拼读法,在我们这种七八线的小县城根本找不到真正的外教老师,经过了几个月的考察最终选择了,我和孩子会一直坚持下去的????
  • 大雨来了261
    大雨来了261(2023-09-15 07:38:09)
    我家孩子就在英语报的名,说实话进步很大,学习英语的兴趣也越来越浓重了,而且价格也不高,孩子现在已经学习半年时间了,孩子跟老师沟通也开心。我很满意,希望英语能够继续靠谱,我们做家长的也就放心了。