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综合素
质教育现已成为各级基础教育课程的重要内容。小学
英语学习是综合素质教育的重要组成部分，如何在小学英语学习中落实综合素质教育呢？本文将从多方面探讨这个问题。
一、尊重个性，提高学生英语自学能力
每个学生的英语学习能力都不相同，不同的教学方式适合不同的学生。在小学英语教学中，老师应多角度观察学生的英语学习能力和特点，分类教学，尊重个性，激发学生学习英语的兴趣和自主性，提高英语自学能力。
二、英语教学与生活结合，增强学生综合素质
英语教学要与生活结合，增强学生综合素质。学生在学习英语的同时可以了解英语国家的文化和历史，增长知识面。同时，可以通过英语学习来了解其它学科的知识，增强综合素质。
三、多方面开展英语活动，培养学生创新意识
开展种类繁多、形式丰富的英语活动，可以激发学生学习英语的兴趣和创新意识，拓展学生的英语学习渠道，营造英语学习的欢乐氛围。如英语歌曲比赛、英语演讲比赛、英语主题阅读活动，等等。
四、开展课外英语学习，丰富学生文化生活
学校可以设置VIP英语角、开展一对一英语实践活动、组织趣味英语游戏、开设英语电影观看等多样化的课外英语学习活动，让学生有更多机会接触英语，丰富学生文化生活，激发学生学习英语的兴趣。
五、注重英语应用能力培养，提高学生综合素质水平
在小学英语学习上，不仅要注重英语知识的学习，还要注重英语应用能力的培养。英语学习可以帮助学生掌握基本英语交际能力，提高学生综合素
质水平，从而全面发展。
总之，在小学英语学习中，落实综合素质教育需要从多个方面重点推进。不同的教育机构需要根据自己的特点和条件来有针对性地开展教育教学工作。只有全方位的提高教学质量，才能为学生的英语学习提供稳定保证，为学生成长成才提供有效支撑。
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