妈妈教9岁儿子开车：太着急的父母都没搞清楚这三件事

　　最好的童年时光里，多给孩子一些随心随性吧，纯粹的孩子，才能长成更优秀的大人。

　　“慢点，哎对，不要那么快，慢儿慢儿地，轻轻抬离合，很好，不要太快，控制速度啊……”

　　谁也想不到，如此专业的练车指导，竟来自于一段妈妈教9岁儿子开车的视频。

　　辽宁本溪的一位妈妈，发现孩子有开玩具车的天赋，竟萌生了让孩子早点学车，早打基础的想法。

　　视频中，孩子的小脑袋刚刚高过方向盘，坐在驾驶室的他，战战兢兢地紧握方向盘，还不时低头看脚下。

　　这一幕，看得我心惊胆战，在成人都不是很容易操控的机动车面前，孩子的力量显得何其渺小，应变能力也不足以应对任何意外，而妈妈却对此视若无睹。

　　接受交警调查时，妈妈说：“孩子长大后早晚得开车，现在很多人考下驾照就上路，多少出事故的，让孩子提前接触一下车也不是坏事”。如果交警不找到这位妈妈，她还计划放假后继续让孩子练车呢……

　　父母之爱子，当为之计深远，可只因害怕孩子将来开不好车，就让心理、生理均未成熟的孩子以身试险，这样的妈妈，是以“计”之名，害孩子。

　　邻居家的二胎宝宝，刚刚9个月，就穿上橡胶底的小鞋子，被大人架着，在小区广场，来来回回练迈步。

　　很多邻居都劝宝妈说：太早走路对宝宝的腿部发育不好。可宝妈却抛出自己的忧虑：“我家大宝就是一岁半才学会走路，太晚了，所以想让二宝早点练啊。”

　　父母之爱，绵长无私，却又盲目忧患。为了遥远未知的将来，不顾孩子此刻的健康安危，这样的爱，伴随着压力和焦虑，着急而沉重。

　　“为你好”其实是一种变相的控制

　　电影《想飞的钢琴少年》里，少年维达斯从小就展现出非常敏锐的听觉天赋。他最喜欢的就是在角落里，静静地读百科全书。

　　而维达斯的母亲，那个温柔贤惠，善解人意的职场妈妈，虽然有自己的工作和事业，却永远把丈夫和儿子放在第一位。她对丈夫的工作给予最大的理解和支持，更热衷于挖掘儿子维达斯各方面的天赋。

　　维达斯稍稍在钢琴弹奏方面展现天赋时，维达斯的妈妈立刻辞去工作，想要帮助他“发展天赋”。

　　妈妈控制他的练琴时间，做事的同时偷偷观察他是否在全情投入地练琴。母亲的精心设计，让维达斯对自己的与众不同感到越发不适。小小少年更愿意把时间花在爷爷的工作室里。

　　后来，因为反感妈妈的把控，维达斯竟然戴上一对木制的翅膀，从楼上的阳台一跃而下，假装自己的天赋消失了……

　　妈妈全情付出，牺牲无度，不但没达到激励孩子的目的，反而把 “为你好”演变成一种变相的控制，招致的，是孩子无尽的反感和叛逆。

　　哲学家弗洛姆说：“教育的对立面就是操纵，它出于对孩子潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。”

　　成人有帮助、辅佐孩子找到自己兴趣、发掘自己能量的责任，但，凡事讲究度，过度忧虑，过多的压力，只会破坏孩子成长的内在动力。

　　小树从不用大树督促去成长，小鸟也天生懂得觅食果腹，一个健康的孩子，从来就懂得利用生命的馈赠，去充实、完善自己。

　　父母放轻松，育儿才轻松，才能更好发掘孩子的天赋和灵性。

　　孩子晚一点，没关系

　　抱着“提前学，提前积累”的父母，都把孩子的人生，想象成了一场竞赛，仿佛没有分秒必争的动作，孩子就难以有所成就。

　　可每个孩子的“大器晚成”里，都有着厚积薄发的积累。

　　央视一姐董卿，连续十三年主持央视春节联欢晚会，连续八年被评为年度“央视十佳主持人”。

　　而离开春节联欢晚会的舞台后，董卿又在文化类节目《朗读者》《中国诗词大会中》大放异彩。

　　在《中国诗词大会》中，董卿对提到的诗词都是信手拈来，运用灵活贴切；在《朗读者》中，董卿三次下跪采访老翻译家……董

　　很多人说，董卿的美，美在文化积累、美在文学沉淀、美在格局、美在气度。

　　可遍翻董卿童年的经历，她小时候虽然喜爱文艺，主持天赋却并不突出，也从未提前学过主持类的课外班。反而在父母的严格要求下，背诗背古文，从小做家务，假期勤工俭学，养成习惯，锤炼意志。

　　人生，从来就不是一场竞赛。孩子的学习能力，也从来不是知识技能的叠加。

　　美国心理学家格赛尔的双生子实验告诉我们：违背孩子发展规律的人为训练，只会损害孩子信心。

　　对于孩子而言，幼年时期，最重要的是学会自信、学会坚持，具备追求目标的勇气和毅力。知识技能的积累，贵不在多，在于积累的过程中，孩子学到了什么样的学习方法，磨炼了怎样对待生活的态度。

　　毕淑敏曾说：“凡是自然的东西都是缓慢的。太阳一点点升起，一点点落下。花一朵朵开，一瓣瓣落下，稻谷成熟，都慢得很。那些急骤发生的自然变化，多是灾难。如火山喷发、飓风和暴雨。一个孩子，要长大也是很慢的。”

　　四季更替里，反时节的东西，说不上是早熟还是晚熟，而人生长河中，顺应时节的生命，反而散发茁壮之美。每个望子成龙的父母，都应懂得：孩子要活的是完整的一生，晚一点，没关系的。

　　最好的时光里，让孩子安心做个孩子

　　同事的孩子刚刚上四年级，但是班里很多孩子，已经没有了寒暑假。

　　每逢周末和寒暑假，各科先修班倒是人满为患。为了不让孩子输在“起跑线”上，家长们拼了命地压榨孩子的课余时间。

　　可悲的是，到四年级下学期，同事孩子班里竟有两个孩子出现了抑郁症状。

　　比较严重的那个男孩，从小有些早慧，被妈妈逼着安排掉所有时间，一路领先，最终抗不住了。现在，对于这个男孩，老师不敢多管，家长不敢多说；他每天想几点到校就几点到校；随堂作业可以不做，晚自习可以随意；成绩也成了风中飘摇的风筝，忽上忽下……

　　而男孩，课间最常做的，就是找低年级的同学们，一起疯跑，疯玩，仿佛要把原来丢掉的自由时光全部找回来。

　　听同事讲述这个男孩时，我心疼得差点落泪。

　　何其可怜，又何其可悲！在相应的年纪，没有做相应的事，没有玩过的游戏可以重新玩，可被亏欠的童年时光，却再也找不回来。

　　弗洛伊德说：“人的创伤经历，特别是童年的创伤经历会对人的一生产生重要的影响。悲惨的童年经历，长大后再怎么成功、美满，心里都会有个洞，充斥着怀疑、不满足、没有安全感……那些发生于童年时期的疾病是最严重、也是最难治愈的。”

　　童年里，本可以安心试错，本可以以各种方式探索这个世界，本可以肆无忌惮地做一个孩子。

　　可那些着急的父母，却常常打着为孩子精心设计人生的旗号，将童年里的“本可以”剥夺掉。

　　台湾著名音乐人许常德曾在写过一本书《“母爱”真可怕》，解释书名由来时，他说：“妈妈的压力很大时，妈妈本身就变得可怕，其次，如果孩子在这样可怕的妈妈的压力下，日子也会过得很可怕，母子之间也会互相伤害。”

　　人生没有那么着急，育儿也没有那么狰狞和焦虑。最好的童年时光里，多给孩子一些随心随性吧，纯粹的孩子，才能长成更优秀的大人。

　　龙应台在《孩子你慢慢来》一书中说：“妈妈的角度看孩子的世界，不难；难得的是，妈妈会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界”。

　　蹲下来和孩子一起看世界吧，你能看到：地上游戏的蚂蚁、散落的石块、和孩子同身高的花草。那个五彩的童真世界，还需要你用一颗从容的育儿心，去呵护，去珍爱。

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