海归儿子啃老10年父亲怒砸其家 : 当初父母铺的路，为何成了坑?

　　培养孩子的这项能力，是父母的职责，也是父母必修的功课。

　　最近，家住南京的王先生因为“海归儿子要抄家”的事被网友推上了热搜。

　　王先生家境不错，10年前儿子从英国留学回来，就开始了安心啃老的生活。

　　10年来，他的儿子不找工作、游手好闲，房子、车子、吃穿用度，加起来花掉了王先生好几百万。

　　为此，王先生多次与儿子发生争吵。

　　前一阵，王先生与儿子争吵后就生气地卖掉了儿子的路虎轿车。儿子气不过，就将王先生的车子给砸了。

　　王先生怒火中烧，就将儿子的家砸得满地狼藉。然后，就出现了开头“海归儿子要抄家”的一幕闹剧。

　　一个34岁的成年人，除去海归的优势，自立更生也不是问题。是什么原因让他安心啃老、不肯独立呢？

　　这让我想起前一阵热播的《带着老爸去留学》。

　　剧中黄小栋第二天要参加入学面试，爸爸就定了次日6点的闹钟。可当他们一觉醒来时，却已是十点多了。原来是爸爸手机没充上电，闹铃没响。

　　他们急匆匆地收拾东西、奔赴学校，却不料遇上了堵车。

　　黄小栋急得如热锅上的蚂蚁，在询问司机得知可能赶不上面试以后，他彻底崩溃，于是大声冲爸爸吼叫：你说你这闹钟，就能把人命给闹出来。

　　他一幅理直气壮的样子，好似面试的事情理应由老爸来负责一样。

　　作为一个准备独自留学美国的大孩子，不仅将“入学面试”这样重要的事情“全权交予”父亲负责。

　　而且在出了问题后，不是想办法补救和自我反思，却是将锅强甩在了忙前忙后的老爸身上。这样的自理能力，如何自立？

　　戴尔·卡耐基说：“为了将来能更从容地生活，孩子必须在成长的过程中学会自己清除障碍、解决问题。而这一切，需要在家庭教育中进行。”

　　独立自主，是每个人从容生活的必备品质。因此，培养独立自主的孩子，是父母的职责，也是父母必修的功课。

　　Part 1

　　“这没什么，我从小就会干！”

　　这是一个因“边写作业边给猪接生”而爆红网络的11岁小朋友的回答。

　　6年前，付益玮家里开始经营种猪养殖厂，5岁的他心疼父母辛苦，总是帮着做些力所能及的事情：喂小猪、打扫猪圈、给猪接生……

　　让儿子做这些，父母也会心疼，但他们从不阻止，而是尽量给他提供尝试的机会。

　　11岁的付益玮不仅做起家务来得心应手，学习也样样不差。

　　书法、足球、音乐、朗读都是他热爱的事情，这次期末考试英语学科还考出了100分的好成绩，被校长称为“学校的小学霸，家里的小能手。”

　　贴心、能干、好学的付益玮成了典型的“别人家的娃”。

　　心理学研究发现：没有机会尝试或实践自己的想法的孩子们，主动意识的发展会受到阻碍，成年后面对困难和挑战更容易妥协，并且不会主动去做事或思考问题。

　　放手让孩子做力所能及的事情，不仅能让孩子学会种种生存技能，还能促进孩子积极自信的心理发展。

　　身为家长，与其羡慕“别人家的娃”，不如学做“别人家的父母”。

　　事无巨细的包办不是“爱”，甚至是阻碍孩子能力发展并影响孩子心理健康的“害”。

　　Part　2

　　培养孩子的独立意识，并不需要家长刻意创造“教学情境”，只需要在日常生活中转变意识，把主动权还给孩子即可。在此，分享几个小方法。

　　1　允许孩子尝试

　　美国儿童心理学博士陈鲁说：孩子需要自由的空间去玩耍、探索、思考，他才能真正从玩耍中汲取营养、获得自信、迈向独立。

　　她提出要给孩子“监督下的自由”，即在安全和规则的界限之内，放权给孩子，允许孩子探索、学习和尝试.

　　孩子在尝试独立完成一件事时，完成这件事的过程和体验远比完成这件事本身更有意义。

　　在这个过程中，他能切实体会到自己的努力和力量，能真正享受“我能行”带来的快乐，这会为孩子的自信和不怕挫折的性格打下良好的基础。

　　2　尊重孩子的选择

　　在电视剧《你和我的倾城时光》中，美子因为专业的选择问题与父亲发生了分歧。

　　当女儿说出不想读商科、想学艺术以后，爸爸以一副过来人的姿态质问女儿：“你念了艺术，有什么前途？”

　　他列举了种种学艺术没前途的理由，以此来剥夺女儿选择的权利。

　　面对强势的父亲，女儿只留下一句“你真的太让我失望了”就气愤地跑开了。

　　近期，沙溢在节目中谈起了有关安吉兴趣班选择的问题，说了这样一段话：对孩子来说，钢琴也好，跆拳道也罢，重要的是让孩子产生兴趣。所以，现在我都尊重他选择自己感兴趣的事情做。

　　沙溢自爆，他学会尊重孩子的选择以后，安吉不仅在学习上兴趣更浓了，还与自己的关系更亲密了。

　　无论是专业的选择，还是兴趣班的选择，都是孩子自己的事情。大人想当然的干涉，只会让孩子痛苦、叛逆。

　　阿黛尔·法伯在《如何说，孩子才会听》一书中说：如果从小没有经历过自己做选择，将来对职业、生活方向、伴侣的选择就会变得困难。

　　可见，家长的过多干预，还会影响孩子选择能力的培养。

　　孩子再小，都是一个独立的个体，都值得被尊重。尊重孩子，从尊重孩子的选择开始。

　　3　引导孩子思考

　　脑科学专家Dr·魏在《给孩子的未来脑计划》中分享过这样一个育儿片段。

　　一次，Dr·魏问女儿：“为什么有的鱼游得快，有的鱼游得慢？”

　　他的女儿观察了一会儿，说：“小鱼怕被大鱼吃，必须游得快；而大鱼不怕，所以游得慢。”

　　Dr·魏让女儿注意有些小鱼也游得慢，从而引导女儿根据新的事实去修改自己的假设，引发新的思考。

　　Dr·魏在明知道女儿的假设不成立的情况下，没有着急给出答案，而是通过提问的方式引导女儿进一步思考。

　　因为他深知：思考比知识重要。

　　Dr·魏说：“很多家长喜欢给孩子填充知识，其实不应该是给孩子的大脑装进一个个独立的知识，而应该帮孩子找到各种事物的因果关联，让他们自己更高效地整合信息。”

　　比起自理能力，家长更应该注重培养孩子的独立思考能力。

　　因为只有拥有了独立思考的能力，孩子才能够明辨是非、主

　　父母之爱子，则为之计深远。

　　为了不让孩子在未来的生活中为难，父母要学会在孩子成长的过程中适时地放手，在孩子说“我来做”和“我能做”的时候，允许孩子尝试、肯定孩子的努力。并要在孩子提出问题的时候，引导孩子主动思考。

　　父母需要巧妙地在保护指导孩子和培养孩子独立之间做好平衡，以培养一个自强自立、有独立人格的孩子。

　　只有这样，才能让我们的孩子在离开父母的羽翼之后，能更好地安排自己的生活和面对挫折。

　　也只有这样，才能让父母在这场注定要渐行渐远的旅程中，更安心一点、从容一些。

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