今天大年初二,爸爸妈妈带着孩子走亲访友免不了收压岁钱,孩子的压岁钱你想好怎样保管了吗?来看看今天的文章吧!
春节前两天,老公拿回了一沓从银行换来的新“票票”。看着这厚厚的一沓粉红色票子,很长时间内很少用现金支付的我不禁感慨:
“好久没见过这么多钱了!都要当压岁钱送出去,可惜啊。”
不对,我转念一想,这样算不对,孩子还要收压岁钱的啊。作为一个俩娃的老母亲,面对那些坚决不生或坚决只生一个的亲戚,我是稳赚不赔的。
哈哈哈哈哈,这笔精明账算下来,我不由一阵激动,可又一转念“不行,贪心可是毒啊。”虽说俩娃能收双倍的压岁钱,可这都是一笔笔的人情债啊。
记得《少年说3》有一期,一个男孩站在勇气台上,向妈妈提出“自己保管压岁钱的要求”,男孩的理由是:压岁钱是长辈们给我的。
妈妈不同意,她说:“你收压岁钱的同时,我也是往外掏了压岁钱的呀。”
来而不往非礼也。中国人向来重视礼数,你来我往,情分才得以凸显。只是“钱来钱往”的过程中,压岁钱给到了孩子手中。
压岁钱到底该由谁来保管,到底怎么支配更好呢?
压岁钱水涨船高,规划很有必要
闺蜜曾经历过一次尴尬事:她女儿小时候,过年期间在街上碰到原同事。为了应景,同事掏出钱包来,抽出一张50元的票子给孩子做压岁钱,闺蜜女儿当时三岁多,她奶声奶气地说:“阿姨,我不要绿色的,我喜欢红色的。”
闺蜜和前同事都非常尴尬,只有那么小小的孩子,还翘首等着阿姨把“绿色”换成“红色”。
如今,绿色的票子,基本绝迹在压岁钱行列。随着人们生活水平的逐年提高,孩子们的压岁钱也节节攀升。
前几天的一张全国压岁钱地图,在朋友圈疯传。
从压岁钱行情地图看:小部分地区的孩子收到的单个红包已经过万,虽然大部分地区没那么高,但是几百块钱的压岁钱也是很普遍的。
对于吃喝花销一切都由家长支付的孩子而言,每年几百块钱的压岁钱,积少成多,也是个不小的数目。
翻看知乎话题,关于如何处理压岁钱,大部分答主的回答是:是直接“充公”。小部分孩子拥有对压岁钱的“提议权”,可最终的“决定权”却依然掌握在家长手上。还有一部分孩子,直接将压岁钱作为零花钱分批花掉。
“欧洲理财大师”、《小狗钱钱》的作者博多▪舍费尔说:“孩子应该从小学会支配金钱,而不是受金钱支配。他们应该学会像富人一样思考,正确认识并使用金钱。”
从小教会孩子正确认识金钱十分有必要。3岁-4岁的孩子,已经有了“数”的概念,他们开始萌生对金钱的兴趣,已经知道了很多东西都是要“买”才能得到的。
压岁钱,虽然是父母通过“礼尚往来”变相给到孩子手中的,但是带着爱和心意的馈赠,却不失一个让孩子认识金钱,学习支配金钱的好机会。
让压岁钱最大限度发挥“金钱”的意义
支配压岁钱前,如果每个孩子都知道:钱不光是用来买东西的,还能赚取更多东西,比如,赚取金钱,赚取感情,那压岁钱可能会被分配得更有意义。
哈佛大学一堂经济学课中如此解释消费:消费行为可分为投资性消费和耗用性消费前者简称“投资”行为,后者简称“消费”行为。
在美国,家长帮孩子处理压岁钱有一个很流行的3S原则:
Spend(消费)、Save(储蓄)和Share(分享)。即将零花钱分成三份:一份储存,留给将来或急用;一份与人分享或者贡献出来;另外一份消费掉。
孩子的压岁钱,家长也不妨帮孩子分成几份,让压岁钱既能“生钱”,又能满足孩子一些临时性的消费欲望:
1.和孩子商量,拿出一部分用来储蓄或投资,利息作为孩子的奖励。
表姐家孩子,压岁钱每年拿出一半用作定期存储,当然是以孩子的名义进行的“投资”。每到过年,重新存取的时候,孩子看着多出来的利息,开心的不得了。当孩子体会到用钱“挣钱”快乐时,十几岁的孩子对理财产生了兴趣。
学习理财,最好的方式就让孩子尝到钱赚钱的甜头。用孩子的压岁钱,帮孩子打开学习赚取、积累财富的大门吧。
2.压岁钱的一部分,由孩子自由保管,这也是尊重孩子作为独立个体的一种表现。
电影《神秘巨星》里,女孩尹希娅怀揣唱歌的梦想却不被家人理解。当她得到著名音乐人抛来的橄榄枝时,连机票都付不起,不得不请对方帮忙支付机票。
孩子慢慢长大的过程,也是人格逐渐独立的过程,人际交往中,孩子独立、自主个性的形成,少不得需要一些“消费”。对正常消费都瑟瑟缩缩的孩子,难以养成豁达、明朗的性格,而手持一些能自由支配的金钱,会让孩子更有底气。
3.鉴于压岁钱的数额,家长当然可以要求孩子拿出一部分“充公”。
如果压岁额巨大,家长可以和孩子商量,上交一部分。让孩子知道,金钱不是随意“给”来的,是父母给了别人家压岁钱“交换”来的。
懂得金钱的来之不易,孩子才可能珍惜金钱,更全面了解金钱概念。
告诉孩子,可以爱钱,但必须取之有道
国内首批少儿财商指导师羽萌说:“教孩子学习理财,不是要培养赚钱的机器,而是培养“金钱富有,心灵富足”的孩子。让孩子因为懂得金钱的来之不易,学会珍惜和感恩;因为懂得金钱流动的规律,学会理财投资。”
处理压岁钱的过程中,孩子很有可能“爱上金钱游戏”。当他们发现,金钱能做这么多事的时候,很可能会“渴望”更多的钱。
这时,家长可以引导孩子,如何“赚取”金钱。
在美国,很多孩子,从小就要承担家务,而这些家务,许多都是“有偿”的。孩子们既能在做家务中得到全面的锻炼,又能赚取一定的零花钱。
《小狗钱钱》的主人公吉娅靠帮邻居训练狗赚取零花钱。
当孩子懂得,用劳动和技能能赚取金钱,用金钱又能赚取更多东西时,他们对金钱的认知和支配也就不局限于仅仅满足欲望的消费。
而每个家长都该懂得:
压岁钱的支配没有绝对的对错,但如果压岁钱能开启孩子对金钱认知的大门,从此能让他们更好的支配金钱,那一定是最好的用处了。
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