最畅销的情商教育英文启蒙绘本小猪小象


  这套书在国外获过很多大奖:

  ★《纽约时报》排名第一的畅销书作家和插画家莫·威廉斯作品;

  ★美国最畅销的情商教育启蒙绘本,小猪小象系列绘本获得苏斯博士奖金奖

  ★《泰晤士报》10年100本最值得推荐的童书,《纽约时报》排名第一的畅销书作家和插画家

  ★连续3年入选美国亚马逊年度十佳绘本,连续6年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100名,纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100 种绘本”

  《An Elephant and Piggie Book -小猪小象系列英文绘本》的作者是大家很熟悉莫·威廉斯,他创造了许多著名的卡通形象,包括【鸽子系列绘本】中那只蠢萌鸽子(这套书狸妈也在联系书商啦,大家静候佳音哦)。莫·威廉斯1968年出生于美国的新奥尔良,在纽约大学艺术学院获得艺术学位。曾担任《》的动画制作,并六次获得艾美奖。他2003年开始创作童书,已出版十几本儿童图画书,曾经两次获得凯迪克大奖,被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。

  这套书好在哪儿,为什么推荐给大家?

  1、本书作者Mo Willems 是的动画作者,他获得过六次艾美奖与三座凯迪克荣誉奖,被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。而这套 An Elephant and Piggie Book 系列,多次荣登纽约畅销书,以及获得苏斯博士金奖。该图书是《泰晤士报》10年100 本最值得推荐的童书,连续3年入选美国亚马逊年度十佳绘本,连续6年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100 名,纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100 种绘本”。

  2、这套书适合刚开始自读的孩子,因为文字只比无字书多一些,但在树立孩子自读信心方面起的作用却很独到,一本60页的书,10分钟念完,而且还全念懂了,能想象下这对刚开始捧着书自己读的孩子意味着什么。难怪“苏斯奖”毫不吝啬的一而再,再而三的颁给这个系列作品。

  3、很多孩子在亲子阅读或者培训机构学习输入了很久,就是张不开嘴,可是拿到这本书真是禁不住要大声朗读。属于英文分阶阅读中的简易读本,生动有趣,特别为鼓励孩子自己阅读花尽心思设计,这类书根本不用家长阅读给孩子,在一旁协助欣赏就可以了。

  图书内容特色

  1、简单的文字和画风,句式简单重复,朗读起来非常有节奏感

  简笔画画风,让孩子感觉切近自己技能,漫画式对话,如同情景喜剧,符合儿童心理,淡雅的色彩让人静心,画面留白让孩子留下想象空间和纯净不宣燥的阅读环境,对话都是带有自然拼读或者语法学习的韵律,而且字字幽默风趣,句式简单重复,朗读起来非常有节奏感,一定带给亲子阅读中最难忘的分享快乐时光。让孩子领略英文书的魅力,对英文原版书和英文阅读本身产生兴趣,从而更好地进入学校系统性地英文学习。

  需要指出,这些用词句式都是最经典基础的常用语,英语启蒙阶段的孩子,正可以从这套书开始。

  2、从孩子的兴趣点出发,简单、幽默

  这套书从孩子的兴趣点出发,简单、幽默,最重要的就是最后这点,可以让孩子活学活用,用过家家、角色扮演的方法来学习英语,这才是真正的场景学习,比我们死记硬背所谓的场景对话好多啦。非常适合模仿扮演。

  你看,书中的这两个人物Gerald 和Piggie 的性格形成鲜明有趣的对比,大象是以平和的心态,不急不躁,有爱而且有智慧,像一位长者;小猪是那么活跃、灵动、多变、感情丰富敏感,像个小孩子。这更像是一部幽默小品,又或是一部舞台情景剧。

  特别是那只粉色的小猪,实在是太可爱了!很像我们身边的孩子们,每每读到他说的话就会被其语言和体态逗乐。

  你看,Gerald和Piggie幽默逗趣的对话,特别是两位生动活泼的肢体语言,都会让孩子读的哈哈大笑,家长读起来也会觉得很有趣。

  3、畅销的情商绘本,让孩子在哈哈大笑中学会人生道理

  虽然这套书故事简单,语言也简单,但千万可别小瞧了它。这绝对是一套充满乐趣和哲理的、培养孩子情商、引导社交的好书。这套书被称为“最畅销的情商教育启蒙绘本” , 正是因为它以一种孩子的幽默讲人际交往、为人处世等人生道理,以一种孩子可以理解的方式表达出来。

  怎样让孩子听得懂这些道理呢?在Today I Will Fly这本书中,就讲述了一个关于“想飞”的故事:

  没有翅膀的人类和动物都很向往飞翔,所以可爱聪明的Piggie也是这样想的,但这可不是愿望,对Piggie而言,这是势在必行,她大声喊出:I will fly today!虽然理性的Gerald 已经实话实说,告诉Piggie:You will not fly tomorrow, you will not fly next week.(不要说今天或是明天了,就算是下周,你永远都不可能会飞的!)

  乐观的Piggie一点也不在意,只想让自己努力练习,学会飞,藉由小狗的帮助,Piggie发现自己有跳很高的潜能,然而也只是跳,不是飞。

  直到Piggie遇见鹈鹕,有了鹈鹕的协助,她看起来真的就象是在天空中飞翔的猪。

  Piggie的想飞事件告诉孩子们,遇到无法克服的事情,不要总是在原地伤脑筋,要懂得寻求协助,问题和困难才能获得解决!

  4、附赠音频(购买过狸妈点读笔的客户同时送点读包),帮你和孩子一起角色扮演

  刚才反复提到过,这套书的文字都是用对话的形式呈现的。整个故事里面,小猪的台词比大象多,大象虽然只是个配角,但是只要他一说话,你就会发现他的话语充满智慧和温情。

  这样的故事和人设尤其适合一家人一起表演啊,爸爸或妈妈表演大象,孩子表演小猪。小猪可爱活泼的性格活脱脱就是孩子们的化身,父母在他身边陪伴他,帮助他,温暖极了。在这个过程中,父母和孩子一起把故事中的英语活学活用,还可以引导他思考其中的深意。

  这套书适合多大孩子读?怎么读?

  我们参考了学乐官网对这套书的分级评测,综合来看这套书的试读年龄一般在prek-3年级(幼儿园中班到小学3年级),也就是5-9岁孩子自主阅读。如果是亲子阅读的话,从两三岁开始也可以。

  所以,这套书的适读年龄还是挺广的,两三岁读到八九岁都没问题。它让两三岁的孩子学会表达,四五岁的孩子经常模仿,五六岁的孩子能体会幽默,七八岁的孩子能学习道理,让孩子在笑声中理解友情,懂得尊重,学会交往和沟通。

  和孩子一起读An Elephant and Piggie这个系列的时候,一定要注意读图,这套书的语言简单,表达的情绪也不是很高深(但贴合孩子的心理),但是,画面人物角色的表情却非常丰富,寥寥几笔表现出的丰富表情。

  而对于现在已经形成中文强势,很难接受英语的孩子,家长不妨用这套简单、幽默并且可以通过角色模仿来让孩子接受英语。而对于已经有一到两年左右英语基础,父母想培养孩子独立阅读能力的孩子,用这套书作为过渡也很合适。看完这个系列,孩子将学会说很多新的词句,即使是三岁小孩都能把整本书背出来。

  分册介绍

  There is a Bird on Your Head(你的头上有只鸟)

  两只鸟儿在小象头上相爱、做窝、孵小鸟,这可愁坏了小象。这时,好朋友小猪给他出了个好主意:请小鸟们搬到别的地方去。小象真的跟小鸟们说了。还真管用,你猜小鸟们搬到哪儿去了呢?

  My Friend is Sad(我的朋友难过了)

  小象看起来很伤心,小猪扮成牛仔、小丑甚至是机器人,来逗小象开心。但是小象却更难过了,为什么呢?

  I am Invited to a Party!(第一次派对)

  小猪被邀请去参加她从来没有参加过的派对,高兴极了,但是她对派对什么也不知道。小象可是派对高手,他帮小猪打扮停当,原来要去参加派对,要做这么多精心的准备工作呢!

  Today I Will Fly! 我要飞了

  小猪老说她要飞,可小象觉得这是一个梦,一个劲儿地说她飞不起来,但是在朋友的帮助下,小猪居然真的飞了起来。这让小象很羡慕,她是怎么飞起来的呢?

  Are You Ready to Play Outside?

  准备好了一起出去玩么?

  小象和小猪打算一起出去玩耍,可是偏偏下起了瓢泼大雨。小猪很沮丧,可是看到小蚯蚓们很开心地在雨中嬉戏,小猪小象于是受到了启发,两个天性快乐的伙伴也在雨中寻乐!他们又爱上了雨天,可不久雨停了,小象又是用什么点子让朋友再次开心起来呢?

  I Love My New Toy!我的新玩具!

  再好的朋友也有闹别扭的时候,小猪和小象也是如此。这天,小猪把新玩具借给小象玩,小象却不小心把它摔成了两半。这种情形在小朋友之间很常见,一旦发生了,原本愉快的气氛马上会跌落谷底。

  失手弄坏玩具的人吓坏了,而玩具的主人则很生气,两人不知该如何是好,就都哭了起来。在这个故事中,幸好玩具并不是摔坏了,因为那本来就是一个拼装的玩具。

发现真相后,小猪小象并没有再玩新玩具,而是彼此调笑对方,相互斗嘴。这种举动在大人看来十分孩子气,但孩子却乐此不疲,而友谊也因此不断加深。

  I Will Surprise My Friend!

  小猪小象看见小松鼠和他的朋友在玩surprise的游戏,两个人突发奇想,也来一个这样的游戏,一拍即合,找到一块适合的石头他们就开始玩起了where的游戏。可是过了好久,都没有见到彼此,他们互相找啊找,都没有。 后来他们又发生了什么 ,他们有没找到彼此?

  Watch Me Throw the Ball!看我来扔球

  小猪要向小象学习扔球,还没有掌握技术要领的小猪就飘飘欲试,还自诩自己为 Super Piggie,它真的扔的很远吗?一个让人啼笑皆非的故事,你会被他们之间的欢快气氛所感染吗?

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游客

评论列表

  • 氧气哥哥
    氧气哥哥(2020-12-10 20:43:29)
    儿童语言,尤其是口语表达能力有惊人的发展,词汇量积累速度。儿童的口语表达能力是基础的重要组成部分,是不可或缺的。
  • 南简.
    南简.(2020-12-10 20:46:03)
    英语语感是一个人英语素养的关键因素,它注重通过对语言的直观感受来快速理解语言。但是语感是后天培养出来的,在语言练习中,听觉、视觉等各类感觉器官根据与语言材料的接触,不断积累语言知识,体验语言的语音、语义、语调、声调,逐渐培养了对语言的理解。
  • 睾窃晨
    睾窃晨(2020-12-10 20:52:26)
    La Tasha的课,唱歌high翻了,一下课就跳到我跟前说今天唱了五首歌最最喜La Tasha,还模仿她唱slippery fish的开场白
  • 甜崽
    甜崽(2020-12-10 20:55:10)
    作为新时期的教师,应尽量避免应试教育的影响,培养学生的能力,这是当前教学的目标。今天小编主要给大家分享如何提高小学英语口语教学策略,欢迎参考和借鉴!
  • 186*****699
    186*****699(2020-12-10 20:59:58)
    每节课25分钟比较轻松,其实时间长了他也听不进去。最重要的一点,老师都是外国人,他特好奇,特喜欢问这问那。
  • 也是
    也是(2020-12-10 21:11:51)
    提高商务英语的应用能力,前提是要对商务英语有一个全面的了解,并在此基础上对自己的英语能力做出准确的判断。如果想学好商务英语,必须有一定的英语基础和最基本的英语表达能力,这样才能在商务环境中用标准英语进行沟通和交流。
  • 敷衍
    敷衍(2020-12-10 21:35:09)
    年第一季度也达到21.1万人这一数字在去年同期仅为7.08万人。但大班课也是一条相当拥挤的赛道,跟谁学正在面临较为激烈的市场竞争。
  • kwt488
    kwt488(2020-12-10 21:39:58)
    前不久朋友给推荐的,后来试听后发现北美式开朗的教学方式,可以让孩子在整节课和老师畅快的交流,大大提高了学习效率,孩子也很喜欢这种上课模式。
  • 雪中送炭348
    雪中送炭348(2020-12-10 21:41:22)
    少儿英语各方面都还挺不错的,据孩子的水平匹配相应的课程,挺人性化的,上课时间也非常灵活,从早上十点到晚上十一点都能约课,在家打开电脑就能上课,非常方便。