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无论是0基础的小学生，还是工作之后把英语忘光光的人，新概念英语都是短期内提升英语的经典首选。为什么那些真正能把英语学好的人，都不约而同的选择了新概念？原因很简单，我们从小到大学习的英语教材，都是中国人编著的。教我们的老师是中国人，出卷考我们的还是中国人。既然都是中国人出品，到最后我们顶多也就是把“中国式”英语学好了。想要真正学好英语，咱们可能没条件请外教，但至少教材要是英国人自己编的。
新概念英语就是一套非常好，而且是由英国人路易·亚历山大编写的英语学习教材。
全球超过一半非英语母语的国家，都在用它学英语。
掌握了好方法，改变往往比预想的更快。
那么新概念英语要怎么学才最有效呢？
教材要“分着学”
一册重语音二册重语法三册重词汇+写作四册重阅读
每本教材又包含了各种题型，考察不同的技能，我们一个个来说：
发音
若不想孩子像我们这代人一样也踏上“哑巴英语”的不归路，请一定要在学新概念之前紧抓他的音标知识，而不是一上来先狂背单词。新概念英语第一册中，每一课都有很多针对单词、发音的练习，多跟读，多录音比对，更要尝试去模仿。
循序渐进，很快就能把所有音标学全，也为孩子日后背诵单词，锻炼听力，练习口语打下了扎实的基础。
听力
让孩子先不要看书，试着将整篇课文听写下来。遇到一些单词听不出，也千万别急着翻书，首先尝试猜测，结合前后句和语境猜词。
语法
单词是砖瓦，语法是框架。新概念每课都有一个自己的核心语法内容，不必贪多，每堂课就巩固这一个语法就好，课后及练习，定期要进行同步测试。
词汇
无论在哪本书，单词都不要孤立地去背，而是融入到句子中理解记忆。
每天抽出10分钟背单词就好，不贪多，先5个5个背，随着词汇量和记忆力的提高，一点点增加任务量。背单词是个慢工出细活的积累过程，切不可急功近利~
写作
建议在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己尝试翻译出英文，再和原文进行比对。
用红笔把出入的地方标记，看看是否存在知识点的疏漏或偏差。日积月累，再加上三四册有很多不错的美文，都是很好的范文材料。
阅读
对于已经有了些许词汇量的学生，可以先跟着音频读一遍课文，了解文章大意，再挑出生词词组，先积累再记忆。
如果可以，建议把难句好句都背下来，为日后写作存干货。年龄较小的孩子，对文字还不够敏感，一直盯着教材难免觉得枯燥，甚至犯困。音频或视频，反而更容易接受。然而，网上标记“新概念英语”字样的视频乱七八糟，回忆中原汁原味的新概念视频却很难找到了。所以今天给大家分享全套新概念教材学习资源，超过70G的资源，满满都是干货！
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