小学1-6年级作文素材大汇总及高清视频讲解


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游客

评论列表

  • 辰晴子
    辰晴子(2021-04-26 18:56:18)
    也不知道是感觉还是真的,女儿自从在英语和外教老师学英语开始她就比以前更喜欢学习了,现在不仅是英语得成绩突出了,就连其他的科目她也非常感兴趣,原来总看电视玩手机,现在每天都在找书看,不明白的就跑过来问我,英语就等着上课的时候问外教老师,真的很不错
  • 氧气哥哥
    氧气哥哥(2021-04-26 19:00:12)
    的整体导向与此前对线下培训机构的要求相同。在为解读而举办的发布会上,基础教育司副司长俞伟跃表示。
  • 艅讲寺藖秼
    艅讲寺藖秼(2021-04-26 19:03:52)
    老妈这人做啥事都认真,去年妹妹说今年让她去美国住些日子,她就非也报个学习英语,说怕去了没法交流。这去了一个月了,说在美国玩的不错,没事还到公园和人家外国老头老太太聊天呢!我去,我都不相信,这么牛啊。后来我也侧面打听了一下,一对一教学,纯欧美外教,哈哈哈,我真真的佩服了。
  • 积恋恒分
    积恋恒分(2021-04-26 19:10:18)
    以前上学的时候就英语不好,现在上班了只能恶补一下了,效果挺显著的。
  • 古乐环
    古乐环(2021-04-26 19:10:55)
    英语的老师很有特点啊,,跨洋1对1授课,很出名的培训机构。教得很好,内容丰富。。。。。。。。。。。。。
  • 无限极885
    无限极885(2021-04-26 19:11:44)
    还可以的,的老师教的很认真,每天早早就在电脑前等着了,很负责,态度和耐心都很好,我和我家孩子都挺喜欢的。
  • 街酒巷味
    街酒巷味(2021-04-26 19:13:28)
    这样做的另一个好处是你可以对自己的学习做一个总结,在日常的自学中,看看哪些问题是容易出错的地方,可以进行有针对性的训练。
  • 秾姨綋褨锰
    秾姨綋褨锰(2021-04-26 19:18:03)
    很多英语培训机构的教材是国内自编教材,不能充分代表外国人的思想,而原版国际教材呢,因为是纯引进,没有变动教材的任何内容,一些问题、做题思路都还是外国人的思维,学习这样的教材才会使学生充分感受国际学生的思考问题方式,像英语的wonders,reach,朗文就都是国际原版引进。
  • 小金子喔喔喔
    小金子喔喔喔(2021-04-26 19:20:37)
    英语还是可以的,对于我家孩子帮助很大,我家孩子以前特别不爱学文科,背课文,或者文言文几乎没有不被老师批评的时候,需要很长很长时间才能背下来还要我们再身边看着他,英语的单词量少的可怜,就知道怎么读不知道怎么拼 ,也是无奈给孩子报了英语,没想到效果好得很,因为工作太忙孩子学习的时候也没在身边陪伴不知道老师用了什么样神奇的方法让孩子的记忆力大大的增加,英语的老师帮帮的
  • 媳妇快跑
    媳妇快跑(2021-04-26 19:33:50)
    3.为了应对新题型,可以收听VOA或BBC慢速新闻,推荐lansi easy to listen app,里面有很多新闻素材,你也可以调整语言速度。
  • 唯有努力
    唯有努力(2021-04-26 19:39:25)
    只有真正学会了词汇的发音、短语、常见搭配,才能真正成为对口语有帮助的单词,为口语增添光彩。下面就来看看这篇学习英语口语根本方法,相信你们会喜欢的。
  • 清朝大员869
    清朝大员869(2021-04-26 19:52:05)
    我之前已经在大学附近给孩子报了一个有外教的辅导班,当时挺满意的。因为课堂气氛还蛮好的,后来听邻居们说在网上学比较好,还是一对一的。邻居家孩子就在那里学的,英语成绩进步很大,学习兴趣也加大了,邻居都笑开了花。孩子都是一样的。所以我也要把孩子送哒英语学习,而且比他家的进步还大。
  • 可口MJ赵心
    可口MJ赵心(2021-04-26 19:57:32)
    "考察过蛮多机构,最终还是选择了最喜欢的是可以自由选择上课时间了"
  • 非法实况迷樊筠
    非法实况迷樊筠(2021-04-26 19:57:37)
    "我也想让我孩子去学英语枯燥的英语学习突然变得充满了乐趣..."
  • 窝囊感情。
    窝囊感情。(2021-04-26 20:00:07)
    因此,在这一时期学习英语是非常重要的。这时,旁边人的行为习惯和英语知识都会帮助他们进行学习,这可以有效地帮助孩子学习英语口语。作为父母,我们需要为孩子们创造一个良好的学习英语的环境,这样孩子们才能在自然环境中学好英语,这是一种非常有效的方法。
  • 昔人不在
    昔人不在(2021-04-26 20:02:55)
    学习前制定循序渐进的目标