盖兆泉老师 英语学习资源合集


资源包括

pdf:
英语单词大书电子版+音频
英语单词大书万能句型小册子电子版
家庭万用亲子英文-伴学英语 电子版
家庭万用亲子英文精华版 电子版
我的第一本趣味图解词典(迪斯尼英语家庭版)
Dk my first word board book seeker fun


视频:
巧虎英语系列视频:
包括1.巧虎英语快乐ABC视频 共14集
2.巧虎智趣启蒙英语 6集
3.巧虎hello english 律动欢唱学英语 4集
4.巧虎let‘s go! English 进修组合7集

hello teddy 洪恩幼儿英语家庭版 高清36集

kids abc真人玩偶动画视频24集

辛苦码字,五朵花花,谢谢回复,以后会继续分享优质资源。

为您推荐

发表评论

游客

评论列表

  • 被淹了898
    被淹了898(2021-04-25 04:22:40)
    女儿是爸爸的小公主,老爸想带他的小公主去野营,小公主会同意吗?词汇:princess 公主, camp 野营, insist 坚持, scowl 愁容, mosquito 蚊子, marshmallow 棉花糖, gooey 胶黏物。女而在英语学会了好多啊,真真的不错。
  • 逗辛肄表糕仰
    逗辛肄表糕仰(2021-04-25 04:42:02)
    以前报名的英语班真是白花钱了,英语花钱少老师还这么负责,太赞了呀。。。。
  • 南衄
    南衄(2021-04-25 04:42:08)
    没有想到英语给儿子带来的帮助能有这么大,现在放假了每天就跟做任务一样的按时按点的听英语的课程,外国老师也不知道是怎么跟孩子沟通交流的,反正我是听不懂哈哈,不过看到孩子每天都能开开心心的学习,在快乐中成长,在欢笑中学习我还是很开心的,真的一点也不后悔当初给儿子换补习班。
  • 爆炒卷心菜
    爆炒卷心菜(2021-04-25 04:42:24)
    其实只要掌握了方法,就可以一次性考完英语四级。
  • 跟紧步伐
    跟紧步伐(2021-04-25 04:44:10)
    为了激发学生的口语能力,教师可以引入小组合作学习,要求每个小组由4-6人组成,首先根据学生的英语成绩进行搭配,在课堂上分组进行对话训练,课本剧的表演,讨论问题等。
  • gwg694
    gwg694(2021-04-25 04:46:03)
    课程太棒了,孩子上完就喊着还要上,当时我都很诧异...
  • 肉总闸鸭
    肉总闸鸭(2021-04-25 04:46:28)
    教师资质高,都是外教一对一在线辅导,每天学习25分钟,不紧不凑的非常适合,吸收的也好,可以学以致用。
  • 嗔姐院
    嗔姐院(2021-04-25 05:07:59)
    不错不错!谁能帮我分析一下,是这样吗!老师们都很热情的给你讲解,孩子会从不懂变成讲给别人听的。
  • pvv019
    pvv019(2021-04-25 05:10:52)
    我觉着最好的就是可以随时随地通过网络上课,真是太方便了,小朋友坐在家里就可以通过在线视频方式连接老师完成学习,终于解脱接送孩子痛苦。
  • 瑾南近仁
    瑾南近仁(2021-04-25 05:19:12)
    刚刚跟儿子一起上了一节英语的课程,我是上周给我儿子报的名,到目前为止这是我上过的第二节课了,感觉很轻松愉快,而且儿子也很积极自信,他很喜欢,老师也很会调节节奏,会根据孩子的接受程度调节上课的节奏,我觉得很好,儿子现在也能说出好几句整句的英语来了。
  • 是红豆桂花羹
    是红豆桂花羹(2021-04-25 05:20:07)
    英语让我开了眼界,这里不但是老外教学,还是一对一的哪。
  • 看fh个gjo莫非
    看fh个gjo莫非(2021-04-25 05:22:22)
    孩子刚刚接触英语,还不太适应,考试成绩出来,就英语最薄弱。问题怎么回事,他说学起来有点吃力,上课听不懂,下课也不好意思去找老师问,所以一直想找一个能够一对一教育的机构,老师的关注点全在一个孩子身上。外边的补习班孩子说太枯燥,不想去。于是就照打开了英语,外教全程一对一授课,而且教学模式丰富多变,就让孩子学了。刚学了两个月孩子的英语考试成绩就有了大幅度的提升,真的谢谢英语,解决了我一个心病。
  • 依嘫髙儌q
    依嘫髙儌q(2021-04-25 05:23:10)
    女儿的英语很烂,报名了,希望有帮助吧最近正在为英语发愁呢,听说很好,先了解看看吧!
  • 海棠花未眠
    海棠花未眠(2021-04-25 05:28:01)
    学好英语口语是展示学生能力的一种方式,在英语口语教学过程中,教师应注重学生能力的培养。这里的能力不仅指学生的口语交际能力,还包括学生的自学能力、记忆能力、组织能力等。