《中华字经》注释本


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游客

评论列表

  • 自己努力学
    自己努力学(2021-04-24 19:00:19)
    我是搞外贸的很多资料都是外文,有些问题解决不了,自从在英语学习,解决困难就迎刃而解了。
  • 止不住心动.
    止不住心动.(2021-04-24 19:01:27)
    有些考生喜欢一天听,一天读,一天复习,但当时间有限的时候,那一项也等不起,建议每天将听、读、写四个部分的复习分配到每天时间里。
  • sunny随便吧11
    sunny随便吧11(2021-04-24 19:09:43)
    我和孩子的爸爸都没什么语言天分,上学时也就是糊弄过去,现在想让孩子提前学习英语,我俩还是希望孩子学习比较正统的英语,想给孩子找个培训机构上外教老师的课,妹妹给我推荐了英语的外教一对一学习班,纯欧美外教,口碑还不错,性价比高
  • 云菲菲596
    云菲菲596(2021-04-24 19:10:16)
    今天开家长会,班主任点名表扬了儿子,万年倒数的英语这次排到了班级第5,别的妈妈一直围着我问用了什么办法,当时挺高兴。这最大的功臣要属英语。之前我带儿子去学校附近的培训班上过体验课,发现本地老师的口语实在是不敢恭维,挑来挑去最后给儿子报了英语。没想到,一个月的功夫这么快就见效了。英语是1对1欧美外教在下培训,英语发音比较纯正,比较放心。
  • 可爱的骨髓
    可爱的骨髓(2021-04-24 19:11:34)
    儿子越来越喜欢这种在线英语培训班,学了4个月,进步很大,老师都夸她了呢!
  • 大稳定天枰
    大稳定天枰(2021-04-24 19:13:49)
    一直对自己的口语不自信,朋友推荐我来英语学习,现在已经学习了快2个月了,在老师的帮助下我增强了用英语表达自己的信心~同事也都对我刮目相看!感谢英语
  • 咳咳哈哈777
    咳咳哈哈777(2021-04-24 19:18:05)
    刚刚和英语的外教老师沟通了一下孩子的学习计划,最近孩子感冒发烧不能按时上课,英语的老师也是很关心,我还比较担忧一个礼拜后再上课会不会忘掉很多东西,那老师给我了很好的建议让我很放心,我二子在英语上学习了有四个多月了,进步是很明显的,我也一直很放心老师的教导,希望儿子赶快好起来。
  • cv3ip4
    cv3ip4(2021-04-24 19:20:03)
    听过公开课,外教的口音都挺纯正的,不知道和自己孩子互动怎么样,准备找试听看看
  • 手机达人438
    手机达人438(2021-04-24 19:20:18)
    现在孩子的口语进步好多啊,而且也很纯正的那种,老师总说我儿子表现很好,口语在班上是很优秀的,我对儿子的期望比较高,我觉得他英语该出类拔萃才可以去出国去,那样我也会比较放心一点,在授课之前我跟他的外教老师谈过我要给孩子出国的打算,所以老师在授课时会加入一些国外的风土人情的内容,从小就让他对国外的生活大概有一个概念,对孩子将来很有益处。
  • 让心跳停了弥
    让心跳停了弥(2021-04-24 19:22:11)
    很好!孩子在上面学了两月了,效果不错,还节约时间,会坚持下去的,很棒的平台,老师也很棒。现在孩子每天最大的乐趣就是和上面的老师交流学习。
  • 提阿奴65
    提阿奴65(2021-04-24 19:34:40)
    我儿子在英语上学习,有一段时间了吧,试听的时候他很感兴趣,只要是他喜欢的我尽量都会满足他,由于是学习这说方面,把钱花在学习上比花在玩具上强多了,还好我选择了英语,我觉得儿子还是挺有语言天分的,虽然有时候老师偶尔用英语逗逗他,但他好像每次都挺开心,跟老师一起互动,像是听得懂一样,希望我的宝宝能够继续加油,成为英语小天才。
  • 痞孑眞醜
    痞孑眞醜(2021-04-24 19:38:10)
    给力,相信自己英语会越来越好的。以前英语是我的软肋,现在成我的强项了
  • 栽一段星辰.
    栽一段星辰.(2021-04-24 19:47:59)
    学习英语的能力应该是与生俱来的,与我们的智力无关。正如教育工作者所说,人类大脑中有一个专门学习语言的“布罗卡斯区”。只要在语言学习的关键时期形成“母语”意识,英语习得就会变得容易。
  • 枕上江山
    枕上江山(2021-04-24 19:51:54)
    一方面可以在真题中加强对基础的巩固,以及对技巧熟练运用的程度。另一方面,也可以通过多做真题来很好地适应四级考试的节奏,以便在考试中应付自如。
  • 灵魂锁脖长
    灵魂锁脖长(2021-04-24 19:57:26)
    英语将会在未来采用课堂人脸情绪识别功能,通过分析孩子上课时的微表情和情绪变化,加以分析总结,优化教学方案和教法。无耳机化, 孩子无论是在什么设备上都可以不用佩戴耳机,从而解决了孩子不愿佩戴耳机,戴耳机对孩子听力可能造成的损害。直播课堂,全景沉浸式教学,让孩子和老师都有更直观的体验。