字母涂色卡(a-z)


资源介绍 26个字母的涂色卡,在玩中学。直接下载打印就可以使用。

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每个字母都有好几张适合用于宝宝英语启蒙。喜欢的姐妹赶紧下载哦!我家宝宝一岁8个月开始图着玩,现在1岁9个月已经可以跟着我读26个字母,我读,她来点读。而且也很喜欢来涂涂画画。现在不都说要培养美术,我也不知道这样有没有用,但至少我们玩的还是挺开心的。

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游客

评论列表

  • 156*****271
    156*****271(2021-04-22 11:26:37)
    "很不错的教育网站,一点进主页,会蹦出三个选项,选择适合自己的选项就可以进入注册或登陆页面,李娜的海报也很不错,给人一种阳光向上的感觉,整体布局简洁大方,让人很有学习的动力。导航栏有首页,美国小学,青少英语,成人英语和公开课选项,每个选项中都可以看到不同的教育理念,课程体系,师资力量,名师课堂等,可以在注册或登陆之前粗略了解一下课程信息,让家长更放心。看到公开课,有点好奇,点开看了看,发现公开课内容很丰富,课程名称也很吸引人,有各种公开课,适合小孩子的关于动画的公开课,适合青少年的英语知识讲堂,适合成人的英文演讲口才..."
  • yuesenmian
    yuesenmian(2021-04-22 11:27:36)
    慢热的儿子现在和老师们熟了,课上会主动和老师互动,尤其喜欢和外教肢体语言的互动。儿子现在兑换到100多颗星星了,人给自己定了小目标,500星!加油吧儿子!
  • 飚峰256
    飚峰256(2021-04-22 11:31:21)
    不错,学习就是要讲方法。朗朗爽口,找到学习的方法了。报名了,希望真的如此。
  • 玩心@
    玩心@(2021-04-22 11:35:01)
    老师可以要求每个学生为自己取一个英文名字,并鼓励每个人用英语进行日常交流活动,可以组织举行英语口语交流活动周。在这一周的时间里,学生们需要在课余时间用英语交流,老师都需要用英语和学生交流。
  • 笑颜如故
    笑颜如故(2021-04-22 11:35:32)
    孩子在学习英语的过程中,基本上依靠老师的发音、单词拼写、背单词、背语法等,如果孩子在学习过程中感到无聊,可能会逐渐失去学习英语的兴趣,那么哪种学习方法更好呢?
  • 再给自己力量
    再给自己力量(2021-04-22 11:44:28)
    每天我都能在电梯口听到楼下邻居跟他儿子的英语对话,家长说得就有点瑕疵了,不过孩子的英语口语听起来还挺纯正的,让我很诧异。有一次下班回来,刚好碰上那位家长,就闲聊了几句,我还以为她为她家宝贝儿子找了外教补习呢,那次才听她说起是因为报了英语培训,每天晚上在线上学着,怪不得也没看到过她家孩子周末出门补习来着。她还告诉我,英语有专门的成人课程和青少年课程,都是1对1教学的,她家孩子英语就是在上面学的,纯欧美外教,说得我心痒的哟,马上回去看了下介绍,准备报班中。
  • 到此为止
    到此为止(2021-04-22 11:44:30)
    教师不仅要在课堂上引导学生,使他们能够用英语口语进行交流,还要在生活中引导学生,使学生在生活中也养成用英语进行交流的习惯。
  • 温暖如初
    温暖如初(2021-04-22 11:56:06)
    转变学习思维,提高英语输出能力
  • 薛世凭
    薛世凭(2021-04-22 12:00:23)
    在英语上学习的这段时间孩子的生活变得规律了很多,我给他报的是晚上的培训班,因为只要晚上我能陪伴他一起学习,在线一对一的模式不仅可以使学习效率变高,家长还能事实的监控着孩子的上课状态及质量问题,另外咋家里学习环境比较好,而且家长还放心些,我很喜欢这个英语的教学。
  • 深情迎风散
    深情迎风散(2021-04-22 12:05:20)
    三是养成良好的阅读习惯。在阅读过程中,学生会表现出不良的阅读习惯。因此,在课堂训练中,我们要纠正错误的习惯,培养学生良好的阅读习惯。
  • 阪文雄天蝎
    阪文雄天蝎(2021-04-22 12:06:13)
    支持你!我的最爱了。会一直陪着我的,孩子离不开它了已经,对孩子的帮助太大了。
  • 至今孤家寡人
    至今孤家寡人(2021-04-22 12:16:16)
    "听说都是一对一的教学 试听了下还是不错的,以后可以坚持"
  • 伟大的祖国80
    伟大的祖国80(2021-04-22 12:27:07)
    我的孩子也在里面上过一年多了,效果很不错, 老师很会互动 能抓住孩子的心理, 我们家孩子不喜欢好几个孩子一起学习,这个是一对一的很适合他,所以就在英语里面上课了。
  • 一川水.
    一川水.(2021-04-22 12:27:17)
    加强英语句型、语法等基础知识的教学,打下扎实的基础。在英语教学中,教师在培养学生能力的同时,不应忽视英语句型、语法等基础知识的教学。要打好基础,避免出现“中国式”英语等错误,逐步提高学生的语言运用能力。