德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作 《父与子》 PDF+中英双语音频


父亲在教育孩子的过程中是不能缺失的角色。父亲的教养不仅带给孩子帮助,也给自己和家庭带来幸福和快乐。然而,又有多少人能像卜劳恩笔下的父亲一样,满怀一颗爱的种子,在与儿子建造的爱的天堂享受其乐呢?一幅幅小而精湛的画面里跳跃着的是智慧的光芒,简单线条里流淌出的是纯真的父子之情与融融天伦之乐,。虽然父与子生活在漫中,却活在大家心中——平凡简单、无忧、快乐,你在简单的线条里看到是将是一个理想的爸爸,在无奈与爆笑之余看到的将是一个可爱的小天使,翻开《父与子》,让我们感受幽默、感受亲情、感受爱吧!


《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作,它誉满天下、 风靡**。作品塑造了善良、正直、宽容的艺术形象,处处充满着智慧之光 ,时时流露着纯真的父子之情,深深打动了无数读者的心。作品中生动幽默 的小故事均取材于卜劳恩日常生活中的真实体验,一幅幅小而精湛的画面跳 跃着智慧的光芒,简单的线条里流淌出纯真的父子之情与融融天伦之乐,震 撼人心。 本书文字根据《父与子全集》的漫画而编,全书力求原汁原味、中英双语音频,妙趣横生地表达父子间的亲情与淳朴的天性,让读者既能理解漫画的幽默,又能联系英文听力,学好英文,可谓是一举两得。






2018-7-8 02:25

父与子

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游客

评论列表

  • cth522
    cth522(2021-04-20 13:39:49)
    学习半年了,英语水平提升一大截,现在在学校英语成绩已经处于班级领先水平了,自己都觉着很惊讶
  • 仰起头不流泪
    仰起头不流泪(2021-04-20 13:59:54)
    然而,许多高校教师没有认识到英语口语教学的根本目标,没有深入研究和分析教学策略,导致课前准备缺乏针对性,从长远来看势必影响英语口语教学的效果。在缺乏语言输入和交流的情况下,学生无法实现自己的教学目标。
  • 可靠的萌萌小兔
    可靠的萌萌小兔(2021-04-20 14:03:27)
    俗话说得好,语言是打开世界的大门,一门好的语言还可以终身受用。我家宝贝现在五年级了,学习成绩都挺好的,英语书面成绩是班级前三名,但是英语口语就不行啦,不敢开口说,而且一让她说就特别紧张。学校的老师给推荐的英语,刚开始我还不放心,线上的教学起不到太大的效果,没想都试听课的时候女儿就跟老师开始用英语沟通,老师还会适当的纠正女儿语法和发音的错误,及时的改正过来,听完女儿特别感兴趣,想继续在学。英语很棒
  • 最爱难得糊涂点
    最爱难得糊涂点(2021-04-20 14:03:57)
    很认真负责的一个网络教育机构,记忆犹新的一件事情就是,由于假期带孩子出去旅行,把英语的课程耽误了,老师第一时间打电话联系家长询问情况,为什么会无故旷课了,在了解完情况后,学校根据我们的情况做了特殊的处理,重新给孩子规划了课程,这样认真负责任的教学态度让我们做家长的很放心很安心,会一如既往的支持英语,支持儿子!
  • 袡焚邻聛俊
    袡焚邻聛俊(2021-04-20 14:19:40)
    今天上辅修课最后五分钟,豆豆抱着个她的teddy bear,开始了她的“演技”: 豆豆:Shhh...be quiet !老师:why?豆豆:My baby is sleeping然后,她和老师一起用说悄悄话的音量完成了剩下的时间的教学。说说咱们Kallum老师,他真是一个符合豆豆的个性的好老师。对于豆豆动不动把要说的话和学了的单词和句子变成歌曲的独特学习方式,Kallum老师也是随时接招,用他的freestyle接下豆豆的“歌曲”往下唱,哈哈哈。
  • 果果佳淏漩钰漩
    果果佳淏漩钰漩(2021-04-20 14:26:12)
    今天去接果果放学回家,老师跟旁边的一个家长正在夸我家果果,我心里甭提多高兴了,一个妈妈说我家果果学习特别棒,尤其英语每次都是第一名,问我是怎么做到的,其实大家都以为是我辅导的好,其实是我给孩子子英语上报了培训班,每天放学回家都会学上那么一段时间,再加上果果本身就喜欢英语,进步当然是很快的了。
  • 街酒巷味
    街酒巷味(2021-04-20 14:28:26)
    而我们想要回答问题,首先是要有理解问题和分析问题的能力,其次是要回答问题。因此,听力也是提高英语口语不可或缺的一部分。
  • 叫喳喳33
    叫喳喳33(2021-04-20 14:28:57)
    暑期正值一年中最炎热的季节,烈日当头,还要接送孩子上下学,不仅耗时耗力,线下补习班封闭式的教学方式更令英语学习变得效率低下。英语DaDaABC的“暑期外教1对1英文特训营”开创了全新的互联网夏令营模式,让许多年轻家长感叹这种方式的高效与便捷。
  • 媳妇快跑
    媳妇快跑(2021-04-20 14:31:35)
    教师应该通过自己的言行向学生传递善意、鼓励、信任和尊重的情感信息,让学生不畏错误,敢于说英语,教师必须尽力使学生保持良好的情绪,树立学习的信心,激发兴趣。