dear zoo全资源（Dear Zoo绘本+音频+视频+歌曲+多个拓展素材包）

今天绘本《Dear Zoo》，这个绘本比较适合小幼娃娃。把今几年收集的与此绘本相关的全部资源进行分享，绘本+音频+视频+歌曲+多个拓展素材包。希望大家能够在亲子共读绘本的 同时，利用好各个素材包，让孩子饶有兴趣的体会到绘本乐趣。


绘本讲了这样一个有趣的小故事：一个小朋友想要养宠物，于是写信给动物园希望能养一只宠物。动物园寄来的各式各样的动物，不是太大、太高，就是太恐怖或太调皮，就是没有他要的。直到最后，动物园寄来一只狗，小朋友终于找到刚刚好适合他的宠物。


除了故事生动有趣之外，这本绘本还有许多突出的特色：画风简洁可爱，但却栩栩如生；除文字之外，图画本身也能传达出丰富的信息，是图文结合的绘本典范；浅显易懂的文字、富有节奏感的重复句式，适合启蒙；常见动物名称、常见形容词以及so、too等高频词都可以通过绘本习得；具有无论大人还是小孩都能够感受到的浓浓幽默感；翻翻页设计精妙，充满趣味；动物及动物园主题本身就是孩子喜闻乐见的主题；适合0-3岁的孩子反复读！
下面我们就一起引导宝宝来读这本书啦！


先看封面、作者
OK, Baby. Are you ready?
Let's read this book called "Dear Zoo".
Dear Zoo, by Rod Campbell.


一般读完绘本的时候可以告诉宝宝这本书的作者是谁。


接下来看看封面：
Look! There is a red box on the cover.
It noted "FROM THE ZOO".
Who's inside? A animal.
Who did the zoo send the box to?
这时候还可以问一下宝宝为什么动物园会送出这个盒子呢？



然后告诉她答案就在书中哦！让我们翻开书本，看一看吧[愉快]
The answer is in the book.


Lets turn to page1.






I wrote to the zoo to send me a pet.
They sent me an....
我给动物园写了一封信，请他们送我一只宠物。
他们寄给我一头……


Elephant.
大象
这里读的时候也可以直接读成They sent me a yellow box.然后问他who's inside?


读到zoo的时候我会问一下她"Do you know what a zoo is？Yes，it's a place where we keep animals. [调皮]For example，lions，pandas，monkeys and so on.


讲到pet的时候可以稍微解释一下pet是什么，Do you want a pet? A dog or a cat will be a nice pet!


在读到sent me an的时候，稍微拉长一下an的尾音，an what？Elephant!


讲到动物名称的时候要表现得很兴奋，这里可以伸直一条胳膊，用一只手钩住这只手的手臂，然后嘴巴发出大象的叫声，告诉他Elephant has a long nose called trunk.


这时候可以配合绘本上写着的VERY HEARY，双手作捧东西状，假装好重的样子说"哎哟 哎哟，it's too heavy！"


He was too big! I sent him back.（FROM THE ZOO!VERY HEAVY!）
它太大了!我把它退了回去。（来自动物园，非常重！）
用手势告诉他big的意思



So they sent me a....
动物园又给我寄了一只……


Giraffe.
长颈鹿


这次动物园又送了什么动物呢？这么高，盒子都装不下了。There is an animal poking his head out of the top. It must be very tall.并用手势告诉他"tall"是什么意思。


盒子上写着"易碎"，告诉宝宝open the box carefully.the giraffe is very tall because he has a long neck.它太高了，家里装不下，所以我把它退回去了


He was too tall! I sent him back.(FROM THE ZOO!FRAGILE!)
它太高了！我把它退了回去。（来自动物园，易碎!）
So they sent me a....
他们又给我寄了一只……


Lion.
狮子


读到这一页，可以问一下：What color is this box? It's red.上面写着danger，所以我们打开的时候要carefully，然后翻开翻页，并模拟开门的声音"Creak"，原来是一只狮子，立刻表现出一副很凶猛的样子，然后学着狮子的叫声，边伸出两只手抓孩子，边"roar roar"叫。每次这样做的时候，一般孩子都会很开心地呀呀叫。


He was too fierce! I sent him back.(FROM THE ZOO!DANGER!)
它太凶了！我把它退了回去。（来自动物园，危险！）


So they sent me a ...
他们又寄给我一只……


Camel.
骆驼


He was too grumpy! I sent him back.(FROM THE ZOO!WITH CARE!)
它脾气太暴躁了！我把它退了回去。（来自动物园，请小心!）


读到grumpy的时候，我们可以两手叉腰，然后把头高高昂起来转向另一边，还发出"哼"的声音，假装脾气很差，这样孩子会比较好理解grumpy的意思。


So they sent me a ...
他们又寄给我一条……


Snake.
蛇
讲到这里的时候，问问宝宝who's inside? Can you hear the sound?翻开翻页，我们可以惊叫"A snake！" 然后用手假扮成蛇头，一边发出嘶嘶嘶的声音。接着把双手放在胸前假装自己很害怕，然后说"I'm scary."Would you like a snake for a pet? I don't think I would. 然后可以装作很嫌弃地样子猛摇头，一般孩子看到这个样子都会嘿嘿嘿地笑着。


He was too scary! I sent him back.(FROM THE ZOO!)
它太可怕了！我把它退了回去。（来自动物园）


So they sent me a ...
他们又寄给我一只……


Monkey.
猴子
很多小朋友都喜欢猴子，讲到这里，我们可以扮成孙悟空那样把手放在额头，然后很调皮的冲着她眨眼睛，她看得直咯咯笑。接着翻开翻页，看到猴子的时候可以问一下宝宝，What is he eating? Yes，Banana! Do you like bananas? It's yummy.I like it！


He was too naughty! I sent him back.(FROM THE ZOO)
它太淘气了！我把它退了回去。（来自动物园）


So they sent me a ...
他们又寄给我一只……


Frog.
青蛙


He was too jumpy! I sent him back.(FROM THE ZOO!)
它总跳来跳去！我把它退了回去。（来自动物园）


So they thought very hard, and sent me a ...
所以他们努力地想了又想，给我寄了一只……


Dog!
小狗


He was perfect! I kept him.(FROM ALL YOUR FRIENDS AT THE ZOO!)
它很完美！我把它留下了。（来自你动物园的朋友们）


这本书是翻翻书，开始看书的时候，孩子的注意力都会在猜，盒子里都是什么动物呢？
当他们猜到的时候就会非常开心，妈妈也可以引导孩子学习所看到的，这些动物的英语单词～

大部分孩子对视频、音乐都难以抗拒，尤其是节奏欢快的音乐，而这本绘本刚好也有歌曲版的，如果宝宝对绘本暂时不太感兴趣，可以先从听歌曲入手哦，下面我们一起来听听这首好听的歌曲吧！

这本书里围绕着动物园给小朋友寄来的各种各样的动物，而这些动物都是装在不同的笼子里给运输过来的。我们接下来就一起玩转绘本，可以用纸箱制作各种笼子，然后把毛绒动物玩具逐一放在纸箱里进行实景对话，They sent me a XXX, he was too XXX. I sent him back.

还可以手工涂鸦衣服，在一件白T恤上涂鸦上Dear Zoo的动物，小朋友一定喜欢的不得了！




还有妈妈，按Dear Zoo里动物买了一堆动物手偶回家，重新演绎一次故事内容或者用这几个小动物再重新编一个小故事出来。


还有这样的








看到这些妈妈由绘本延伸出的手工作品，我是佩服得五体投地
好的，如果你说你很懒，手工也不好，那就直接带娃去真正的动物园进行一次真实的体验吧！
可以带上绘本，把绘本里的动物逐一找出来，当然我们也可以让宝宝记住除了绘本上的动物以外的其他动物。
学会了吗