幼儿识字难，亲测多种方法，分享给大家

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目前公办学校对幼升小的孩子没有硬性的识字量要求，但孩子认识多少字已经成为很多民办学校判定孩子是否优秀的标准之一。据日本科学家的研究发现：儿童若不学汉字，6岁入学时的智商为100;若5岁开始学习汉字，6岁入学时的智商为110;4岁开始学汉字，6岁入学时的智商为120;3岁开始学汉字，6岁入学时的智商为125～130。因此，让孩子在幼升小阶段打好基础，无论对于智力发育还是择校都起着决定性的因素。

那么如何激发孩子幼升小阶段的识字兴趣呢?
许多家长都希望孩子赢在起跑线上，各种“奇招”屡见不鲜。例如买回识字卡片一大堆，制定详细的每日规划，天天读，反复认，识到了奖励，认错了惩罚。
把识字变成一个硬性的任务，每天打卡式推进。这当中，不排除有些孩子受益其中。
但这种机械、枯燥的认读带来更多的结果是孩子的字没识得几个，反而还失去了兴趣，从此对学习产生了厌恶感，得不偿失。

识字是个长期的过程，需要积累。相对比识字量，更重要的是孩子对语言的理解。
分享给大家4种识字课：1、直映认字视频教程；2、智象识字；3、拼玩识字；4、神奇识字直播课程

请大家根据孩子自身的情况，选择合适的方式，长期坚持积累。