为什么要学古诗词? 语文是否优秀不在于学生,而在于家长,学生在不同的学习阶段,她的学习特征是不一样的,于是呢,对我们的家长要求也不同,在小学阶段还是完全是被动学习,那么什么是被动学习啊,就是你家长告诉他学什么他就学什么,老师告诉他学什么他就学什么,到了初中阶段开始由被动向主动过渡,到了高中就能完全的主动学习了,我们很多家长拿对待高度上的方法,来对待小学生,中学生,那么我们就把孩子给耽误了,在被动学习阶段,我们家长应该怎么做?怎么去引导? 比如,有个孩子看到别的孩子钢琴保送特长生,责怪家长为什么没让他学。那孩子又问了,他当时我几岁了,当时你5岁多,接着孩子又问,他那5岁多我不懂事,你多大了?你也不懂事吗?他们一句话把我们这位老师啊,问的是哑口无言,那么这件事情对他感触很深,经常讲给我们听,那么这件事情确实也给我们家长敲响了警钟,那么孩子在上小学初中阶段是处于被动和半被动的,不懂事的一个阶段,那么我们作为家长的要有正确的认识和引导,非常的重要,所以说呢,先有优秀的家长,后有优秀的学生,很多家长说我学历低,我文化水平不够,那么怎么成为优秀的家长呢?那么我想告诉大家,做一名优秀学生的家长和学历学文化水平,都没有什么关系,最重要的是我们要有牺牲精神。在当前语文教学改革情况下,在当前中高考语文分值越来越高的情况下,怎么高效的学? 研究成果指出,要想在我们还在中小学阶段快速实现孩子的语文能力突,其实也并不难,只需要,要想实现我们中小学生语文成绩的迅速突破,迅速提升其实并不难,只要做到4件事情,那么哪4件事情呢?第一点,要掌握5000个以上的汉字,第二要读通四大名著原著,第三要学通背会,100篇文言文名篇,第四要读懂文梦老庄,那么只要做到这4点,,轻松实现能力的提升,那么要做到这4点,,还要解决以下4个问题,哪是个问题呢?第1个问题,就是我们要用汉字打牢我们的语文基础,第2个问题,就是用元典培养我们的语文灵魂,第三要用古诗文来培养写作水平,第四还要拓展。拓展中国文化知识背景,那么这四点也是我们语文学习的四大支柱,支撑起了我们语文学习的整座大厦,缺一不可。
12-21日已更新
2019-11-20 10:57