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1.
简述原始社会教育的特点
（
1
）教育与
生
产劳动相结合；
（
2
）教育的目的是为了
生
产生活；
（
3
）
没
有专门的教师、固定的学生，没有专门的教育内容和场所
（
4
）
没
有形成独立的形态
（
5
）
没
有阶级性
记忆口诀：两生三没
2.
简述古代教育的特点。
（
1
）强烈的阶级性和
等
级性
（
2
）教育与
生
产劳动相脱离
（
3
）教育
内
容形式单一
（
4
）身份
地
位的象征性
（
5
）教学
方
法是崇尚书本，要求学生死记硬背
（
6
）教学
组
织形式是个别教学
记忆口诀：等升内地房租
3.
简述近现代社会教育特点。
（
1
）国家加强了对教育的重视和干预，
公
立教育崛起
（
2
）初等
义
务教育的普遍实施
（
3
）教育的
世
俗化
（
4
）重视教育立
法
，以法治教
记忆口诀：公义世法
4.
简述
20
世纪以后的教育特征。
（
1
）教育的终
身
化
（
2
）教育的
全
民化
（
3
）教育的
民
主化
（
4
）教育的
多
元化
（
5
）教育技术的
现
代化
记忆口诀：全民多现身
5.
简述小学教育的基本特点。
（
1
）教育对象的
特
殊性
（
2
）小学教育的
基
础性
（
3
）小学教育的
义
务性
（
4
）小学教育的全
面
性
记忆口诀：意面特饥渴
6.
（各种研究方式和研究方法）的实施步骤通用答案
（
1
）
课
题选择；
（
2
）查
找
文献资料；
（
3
）
设
计研究，制定研究计划；
（
4
）实
施
研究，收集资料；
（
5
）
分
析、处理收集到的资料；
（
6
）
撰
写研究报告。
记忆口诀：可找设施分赚钱
7.
简述课题选择的原则。
（
1
）
教
育性原则
（
2
）实
践
性原则
（
3
）可
行
性原则
（
4
）适
宜
性原则
本资料已经整理成记忆小卡片
下载
APP
：记乎，可轻松背诵
（
5
）
伦
理性原则
记忆口诀：教轮椅践行
8.
简述教育文献检索的主要方法。
（
1
）
顺
查法；
（
2
）
逆
查法；
（
3
）引
文
查找法；
（
4
）
综
合查找法。
记忆口诀：顺逆查文综
9.
简述教育研究中文献检索的基本要求。
（
1
）进行
内
部评论与
外
部评论
（
2
）
全面
、准确的检索教育文献
（
3
）以分析、概括为基础，
撰
写教育文献综述报告
记忆口诀：内外全面撰
10.
简述行动研究的特征
（
1
）
目
的是为了改进实践；
（
2
）研究的
内
容是教育教学中的问题；
（
3
）教学与研究合
一
；
（
4
）研究的
循
环性
记忆口诀：一起遵循内幕
11.
简述教育报告的一般结构。
研究报告的结构一般包括：
（
1
）
题
目
（
2
）摘
要
与关键词
（
3
）引
言
（
4
）
正
文
（
5
）结果与
讨
论
（
6
）结
论
（
7
）
参
考文献与附录
记忆口诀：提要得炎症，讨论惨
12.
简述生产力对教育的决定作用。
（
1
）生产力的发展制约着教育事业发展的规
模
和速
度
（
2
）生产力的发展水平影响教育结
构
（
3
）生产力的发展促进着教育内
容
、教学手
段
记忆口诀：段容
摸狗肚
简答题
梳
理
--
教育与社会的发展
13.
简述
政
治
经济
制度对教育的制约作用。
①
社会
政
治
经济
制度制约教育的
宗旨
和
目
的
②
社会
政
治
经济
制度制约教育的
领
导权
③
社会
政
治
经济
制度制约着
受
教育
权
记忆口诀：
零售木头
14.
简述教育对
政
治
经济
的影响。
（
1
）教育为
政
治
经济
制度
培养
所
需
要
游客
