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1.普遍认同的教学思想
《朗文视情少儿英语》的设计编制具有坚实的语言理论基础。它突出地体现了当今教育界和语言教学界普遍认同的基本教学思想，即语言习得思想。语言习得思想强调语言的掌握应以多输入为主，尽量扩大接触语言的量，让学生在有效的活动中大量输入，适度吸收，反复演练，逐步达到语言习得的目的。
2.培养学生能力，开发学生创造性思维
《朗文视情少儿英语》一贯坚持听说领先，读写并重的教学原则。教材体现了这一特色，在培养学生的四项基本技能方面花费了更多的心思，推出了全新的内容，设计了更高效的习题、活动。
3.符合实际
《朗文视情少儿英语》的教学内容与小学生的学习和生活密切相关，涉及到学校学习、家庭生活、衣物、食品、学习用具、交友、游戏等不同的话题。为丰富学生的学习内容，拓宽学生的视野，每册书除9个单元正文外，还安排了两个介绍国外文化生活知识的专门栏目。学完每三个单元都有一个复习专栏和一个Discover
it!使学生复习巩固旧知识，了解新知识，扩充词汇量。
4.适合儿童的教学方法
《朗文视情少儿英语》结合儿童学习语言的特点及各部分教学内容的需要，采用交际教学法，全部动作反应法和整体语言教学法，充分调动学生学习英语的积极性，激发他们学习英语的兴趣，以达到最佳的教学效果。
5.活泼有趣的教学形式
《朗文视情少儿英语》考虑到小学生心理及年龄特点，以多种多样、活泼有趣的教学形式来激发学生学习英语的兴趣，确保学生在听听说说、读读写写、唱唱做做、涂涂画画等学习活动中轻松愉快地掌握英语基础知识、基本技能。
6.科学合理的编排体系
《朗文视情少儿英语》学生用书各册均为9个单元，每个单元均为7或8个部分。
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