[绘本] 【英文原版PDF +MP3+MP4】 Good Night, iPad!


晚安!iPad 简介
★ 这本书不仅是畅销的睡前故事,也是幽默诙谐的漫画作品。作者擅长用动物喻人,书中兔子一家人沉迷于电子产品的各种情状让人捧腹大笑之余也不由自主地反观自身,思考人生的意义。虽然本书旨在提醒人们回归简单宁静的生活,但却毫无说教批判之嫌,而是以诚恳的态度如实地反映互联网科技给人们生活带来的巨大改变,让孩子与成人一起在笑声中获得释放,进而改变自己的行为。
★ 自2011年出版以来,获得了媒体与读者的一致认可,连续数周占据《纽约时报》畅销书排行榜,连续三年长踞美国亚马逊睡前故事畅销榜与幽默娱乐图书畅销榜!与此同时,热心的读者纷纷在亚马逊以及其他网站留言:“你一定会忍不住一而再、再而三地读给你的孩子听。”“虽然我的孩子们都长大了,但我每晚都会读给我的爱犬听。”“这本书同样适合送给我丈夫。”“这本书像是专门为我们这些读着《晚安,月亮》

长大的人创作的。”“读这本书的时候,我们家充满了欢声笑语。”……
★ 作者完美地捕捉与再现了当今人们对技术的依赖,《晚安,月亮》在21世纪获得了全新的讲述。讲述的睡前故事既是对经典童书的精彩模仿,也是对数字时代的家庭惟妙惟肖的刻画。

商品评论

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游客

评论列表

  • 景岛七音安
    景岛七音安(2020-12-18 17:30:02)
    我家孩子挺喜欢学英语的,先给她报了的短期班
  • k01kl01
    k01kl01(2020-12-18 17:32:47)
    我今年九岁了,很喜欢在英语上学习英语,主要是因为英语老师教学方法好,上课不枯燥,我的成绩提升也很快,现在在学校上英语课老师讲的我都能听懂,掌握的也快,老师还说我最近进步很大,我一定要加油坚持下去。
  • 岁月沉淀
    岁月沉淀(2020-12-18 17:46:13)
    并分享使用心得。追剧用户和海外旅行爱好者等有语言学习需求的群体,很可能会刷到他们精准投放的推广内容。学习内容及模式上也需要做出调整。
  • 美滋滋的南瓜
    美滋滋的南瓜(2020-12-18 17:54:13)
    一直想让孩子出国留学,觉得很多方面,西方国家的教育还是很有优势的。但是,现在开始担心他的英语水平,倒也是不差。但是对于在那边生活的日常交流,还是很有挑战的。就给儿子选择了DaDa(英语)。因为闺蜜家孩子就在那上的,效果还不错。
  • 晾婚玛诈秤
    晾婚玛诈秤(2020-12-18 17:56:14)
    我家孩子一直很抗拒英语,在学校的英语课也不认真听,成绩一直在中下的水平。当家长的真的很着急,因为现在英语确实太重要了,多学一门语言等于多掌握了一门技能。以前也报过补习班,但是孩子更加反感。后来听朋友说她家孩子在英语学的,成绩已经有了明显上升。因为没有尝试过这种线上学习,就让孩子先免费试听了一下,没想到他看的非常认真让我给他报班学习。到现在有半年左右了,孩子每天放学回来都积极听课,和以前完全不一样了,现在成绩也进步了许多,有时候还和我们展示他的口语,我们很欣慰。真的非常感谢英语这么好的平台,有这么专业的...
  • mantuntun19730
    mantuntun19730(2020-12-18 17:58:39)
    我一直在英语上学习英语,也是第一次碰到这么实在的,服务都很好,真心不错!!!!!!!!!!
  • free孔雀东南风
    free孔雀东南风(2020-12-18 18:01:15)
    少儿英语拥有自己个性化课程体系,主要分为主修课和兴趣课,主修课共分为20个级别,采用的教材是一套层级分明,系统有趣,一脉相承的教材。针对不同层级 给 孩子养成良好的阅读习惯。
  • 柔情妹子万人迷
    柔情妹子万人迷(2020-12-18 18:07:40)
    一方面,查找同义词可以让你学习与单词意思相似的新单词,并复习以前学过的旧单词。另一方面,它也可以帮助你阅读词汇题,以及之后写作等方面的词汇替换。
  • jd...d@163.com
    jd...d@163.com(2020-12-18 18:15:00)
    我在英语学习了一段时间了,老师超好的,而且学费不是很高,真是很划算!
  • 琦朝右
    琦朝右(2020-12-18 18:28:33)
    今天孩子下午有家长会,一向没有时间管孩子的我今天还是去了,孩子妈妈要去照顾姥姥,只能我去了,下午送孩子的时候老师就嘱咐我要发言,说我儿子是英语成绩进步最快的,要我发言交流经验,我哪里有什么经验啊,我就知道我儿子天天在电脑上学习,有一个专门的外教老师每天都会培训他。看样子下午我是挺光荣的。
  • 芋圆女孩
    芋圆女孩(2020-12-18 18:31:40)
    写作练习的目的是选择与学生知识水平相当或略高于学生知识水平的最佳写作材料,使学生能够应用所学的知识。由于写作要求太高,不实用,只会混淆作文,使作者失去信心,所以需要鼓励学生用自己已经掌握的英语写作方法,来进行语言交流。