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这年头给孩子进行英语启蒙，就不得不谈“磨耳朵”。基本所有少儿英语专家、知名教育公众号，都在告诉我们要给孩子磨耳朵，要在早期给予他大量的英语输入，这对英语启蒙很重要。
我第一次听到“磨耳朵”这词，是在14年，那时公众号刚普及，我就是那里知道了这个词。
当时，正逢孩子年龄适合英语启蒙，于是，我们开始了“磨耳朵”之旅。可没想到，却踏进了一个坑：单纯地磨耳朵根本没有多少用。
我家孩子听了半年多英语歌谣和英语故事，却发现起不到英语启蒙的作用。他偶尔能哼出几个单词，却不知其意，即使告诉他，也很快忘了，学习效率极其低；他喜欢听英语歌谣，却没有主动学习英语的兴趣，甚至在我尝试用英语告诉他这个是什么东西或什么动物时，他打断并用中文名称纠正我。这种种情况，让我十分无语不解，一度放弃了英语启蒙。
后来，我找到一些比较著名少儿英语教育家写的书来看，譬如安妮鲜花、廖彩杏、汪培珽和盖兆泉写的，才发现当初网络上没有系统性、鱼龙混杂的知识误导了我，磨耳朵不是“听力灌耳”啊，任何不可理解的输入，都是无效输入。
配合视频画面，孩子的效果才能相对好些。
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