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为什么要学古诗词？
语文是否优秀不在于学生，而在于家长，学生在不同的学习阶段，她的学习特征是不一样的，于是呢，对我们的家长要求也不同，在小学阶段还是完全是被动学习，那么什么是被动学习啊，就是你家长告诉他学什么他就学什么，老师告诉他学什么他就学什么，到了初中阶段开始由被动向主动过渡，到了高中就能完全的主动学习了，我们很多家长拿对待高度上的方法，来对待小学生，中学生，那么我们就把孩子给耽误了，在被动学习阶段，我们家长应该怎么做？怎么去引导？ 比如，有个孩子看到别的孩子钢琴保送特长生，责怪家长为什么没让他学。那孩子又问了，他当时我几岁了，当时你5岁多，接着孩子又问，他那5岁多我不懂事，你多大了？你也不懂事吗？他们一句话把我们这位老师啊，问的是哑口无言，那么这件事情对他感触很深，经常讲给我们听，那么这件事情确实也给我们家长敲响了警钟，那么孩子在上小学初中阶段是处于被动和半被动的，不懂事的一个阶段，那么我们作为家长的要有正确的认识和引导，非常的重要，所以说呢，先有优秀的家长，后有优秀的学生，很多家长说我学历低，我文化水平不够，那么怎么成为优秀的家长呢？那么我想告诉大家，做一名优秀学生的家长和学历学文化水平，都没有什么关系，最重要的是我们要有牺牲精神。在当前语文教学改革情况下，在当前中高考语文分值越来越高的情况下，怎么高效的学？ 研究成果指出，要想在我们还在中小学阶段快速实现孩子的语文能力突，其实也并不难，只需要，要想实现我们中小学生语文成绩的迅速突破，迅速提升其实并不难，只要做到4件事情，那么哪4件事情呢？第一点，要掌握5000个以上的汉字，第二要读通四大名著原著，第三要学通背会，100篇文言文名篇，第四要读懂文梦老庄，那么只要做到这4点，，轻松实现能力的提升，那么要做到这4点，，还要解决以下4个问题，哪是个问题呢？第1个问题，就是我们要用汉字打牢我们的语文基础，第2个问题，就是用元典培养我们的语文灵魂，第三要用古诗文来培养写作水平，第四还要拓展。拓展中国文化知识背景，那么这四点也是我们语文学习的四大支柱，支撑起了我们语文学习的整座大厦，缺一不可。
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