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研究表明，正常儿童在性格和行为方面有许多差异。儿童心理学家将儿童的性格(或称气质类型)分成四大类：
(1)好带的孩子。即容易适应的孩子，约占40%。其特征是：性格比较温顺，脾气好，生理节律相当规范，以至大小便排泄都有规律；容易适应新的环境，与陌生儿童交往能承受大多数挫折而不大忧伤，积极迎接新的刺激，对外界变化有较强适应力，占主导地位的是积极的情绪。
(2)慢半拍的孩子。即慢慢适应的孩子，约占15%。其特征是：对外界刺激反应迟钝，表现为轻度的消极反应。对新的环境需经过反复接触后才慢慢适应，往往需要相当长的一段时间才能从消极转变为积极，才能感到舒服。这类儿童遇到新事物、陌生人或进入学校时会产生忧郁反应，但多次接触后可以变得比较好耐受。这些儿童活动量少，有时脾气不好。- G* [9 |1 z! L8 Q8 {
(3)难带的孩子。即难以适应的孩子，约占10%。其特征是：作息不定时，特别好动；进食和睡眠没有规律；接受新事物缓慢，对新的刺激呈退缩反应，适应能力差。对新的环境和陌生人的调节期要延长。任何一种轻微的挫折都会使他们发脾气并引起行为上的许多麻烦。
(4)剩下的儿童为混合型性格。约占35%。
研究人员发现，好带的孩子往往思想活跃，接受能力强，学习成绩较好，社会交往能力也较好，老师对这类儿童的评价也高；慢半拍的孩子常表现胆小，惧怕进入陌生环境，成年后发生精神病的比较多；难带的孩子容易发生活动过度、注意力不集中和冲动行为，约35%的儿童发生行为问题。在智力落后儿童中，有相当多的儿童属于难带的孩子，他们在出生后头两年容易发生外伤而去医院就诊(如作皮肤缝合术)。上学后这些孩子不易适应学校环境，脑子反应慢，学习成绩较差。
儿童性格形成是通过孩子在家庭中的地位、家庭成员之间关系和父母采取的养育方法实现的。父母的态度对孩子的性格有相当的影响。父母诚实朴素，则孩子不会说谎话，也不会浪费食物；如果父母的私心很重，孩子也容易形成利已主义；如果孩子经常受到父母的训斥、打骂，容易形成怯懦、抑郁和执拗的性格特点，在行为上变得不诚实、冷酷和残忍；如果父母对孩子溺爱和过分夸奖，容易使孩子形成任性、骄敖、利已的性格特点。
父母要了解孩子的性格特点，理解孩子与其他孩子之间的特殊差异，使孩子性格中的优点得到发扬，弱点得到克服，以促进儿童与父母及同龄儿童关系的融洽。举例来说，对于好带的孩子，父母对他们的行为主要靠赞许或爱抚来予以强化；对于慢半拍的孩子，可选用彩色玩具和悦耳的音乐使他们对外界发生兴趣，适宜的逗乐和游戏也可使他们活泼起来。对于难带的孩子，专门为他营造一个安静的环境，避免强光噪音和种种不良刺激的干扰。充足的睡眠对孩子也是非常重要的。专家指出，尽管儿童性格有遗传基础，但其性格尚处在初步形成时期，可塑性很大，并不是一成不变的。% \+ \8 L8 d9 ?! q' W
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