小学奥数在讲述学生在学习数学过程中,思维占有相当重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的,是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力,就必须以学生已有的数学概念为基础,运用学生已有的数学知识,灵活地处理新的问题,学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象,掌握新知识。
奥数的好处
1 有利于提高学生的学习兴趣
2 有利于养成学生的学习习惯
3 有利于培养学生的数学思维
4 有利于提升学生思维灵敏性
5 有利于培养学生积极动脑能力
目录列表:
小学奥数教程之圆柱与圆锥计算题.教师版 (57).doc
小学奥数教程之圆与扇形计算题.教师版 (54).doc
小学奥数教程之排列之捆绑法计算题.教师版 (145).doc
小学奥数教程之和倍问题计算题.教师版 (103).doc
小学奥数教程之不规则图形的面积计算题.教师版 (44).doc
小学奥数教程之比例应用题(一).教师版 (127).doc
小学奥数教程之4-1-1.几何图形认知及简单计算.教师版 (1) 全国通用(含答案).docx
小学奥数教程之-最值中的数字谜(一)教师版 (63) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-组合之插板法 教师版 (150) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-组合的基本应用(一)教师版 (147) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-组合的基本应用(二)教师版 (148) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-钟问题 .教师版 (32) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-中国剩余定理 及余数性质拓展 教师版 (90) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-质数与合数(三)教师版 (77) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-质数与合数(二)教师版 (76) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-植树问题(一)教师版 (107) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-植树问题(二)教师版 (108) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-整数分拆之最值应用 教师版 (73) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-约数与倍数(三)教师版 (82) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-约数与倍数(二)教师版 (81) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-圆与扇形 教师版 (53) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-圆与扇形 教师版 (52) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-游戏与策略 教师版 (170) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-盈亏问题(三)教师版 (111) 全国通用(含答案).doc
小学奥数教程之-行程综合问题 教师版 (34) 全国通用(含答案).doc