长对话部分:(19-25题,共七题) 长对话是四级题目中最新的面孔,之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话,后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证,长一些的长对话设计为17句,即八个短对话的长度,短一些的长对话为12句,既六个短对话的长度。其实,可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候,首先,位置感很重要。一般而言,对话时,开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点。第边听边看,尽量在听的时候确定哪个选项能够最大程度的吻合,这是做短文听力的宗旨,同样适用于长对话。第长对话的源头应该是托福听力,所以,我们可以大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。
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牛津活用英语语法首先,对于第一个问题,语法学习应该是有顺序的。主要原因是假如如果你不懂句子的结构或者对英语的词性没有一定的了解,你就去学定语从句、名词性从句或者非谓语动词的话,这样,你学习过程中肯定会很困惑,为什么自己理解不了或者理解了,自己为什么又不会用了。所以,学习语法,应该遵循一定的顺序而言。下面,是我的一些建议:
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比如在勃列日涅夫之前的赫鲁晓夫,就是因为改革失败,使自己的政治生涯提前结束。在勃列日涅夫之后的戈尔巴乔夫也进行了剧烈的改革,结果很不幸把苏联都玩垮了。
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牛津活用英语语法很多家长英语不会,或者只会简单常用的几个单词,而小孩培养英语学习,该怎么学?该如何教?如果还用学校发下来的光盘磁带,应该就有些过时了,现在手机端有很多好的学习App,哪些适合呢?现在给大家推荐几款,供参考。
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