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幼儿园数字1到100所以除了老师平时上课的内容之外，家长还应该给孩子多拓展课外知识。包括对教学内容的延伸，比如老师教的是动物那家长还可以延伸到动物习性，比如cow可以延伸到它吃什么，它的幼崽的名称，它能变成什么商品牛肉，牛奶，牛排等。同时绘本阅读也是必要的，阅读能增加词汇量和知识面，并提高阅读理解能力。

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幼儿园数字1到100图片大全,总之呢，不论是数数，识字，还是其他东西，上学前没有必要刻意去学习，一旦让孩子产生恐惧和抵触反而情况更糟。孩子们会给我们家长很多起发，我们作为家长只要多去思考一下，就能从孩子那里得到奇妙的想法，他们的兴趣，创造性要比咱们成人强的多，他们想出来的主意才是最适应他们自己的教育方式。

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幼儿园数字1到100教学领读,接下来，就是痛苦的过程了，教到10继续逢“9”就卡壳的情况继续，59后面不知道是什么，69后面不知道是什么，78都是如此，用了好多方法，都不好使，比如到59了，就提示女儿5接下来是什么，这下知道了，是6 ，然后说6到7又不会，每次都需要提示。在比如每次数的时候，我就让女儿用手比划着，数五十几的时候手比划数六十几的时候手比划逢“9”变手，依然不管用。上个月初有一次，把我气疯了，以为他就是不好好学习，结果被我一通批评，硬记5667每个衔接的说十遍，二十遍，结果怎么样，依然不管用。教了一个小时，边哭边数，那可怜的小表情，恐惧的小眼神，看着心痛啊，边哭还边跟我说：“本来我想过快乐的生活，可为什么是这样！！！”（这真的是一个四岁孩子的原话），听的让人心痛。接下来的一两个星期，只要让孩子数数，就直接拒绝我，眼中也充满了对数字的恐惧。

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幼儿园数字1到100数字软件,那肯定根据孩子的年龄去选择合适他年龄段的读物，孩子现在上学前班正是需要多看拼音的阶段，首选肯定是带拼音的读物，内容多以他喜欢动画片为主题，主要目的还是他喜欢的情况下通过自己拼出字母去了解故事内容，更多的是锻炼拼读能力。也是寓教于乐的一种形式。其他书籍多以百科全书和十万个为什么类似书籍为主。让孩子更多的了解身边事情和科学知识，让他从小养成对身边事能用心观察。对身边发生的一些事情能用所学知识去解答，认识到科学知识的重要性。主要还是要考虑年龄段和知识的深浅程度！只要适合孩子知识面越广越好！

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我当年准备出国雅思考试，就是这样做的，我老婆就是雅思老师，她不跟我讲虚的，就是要求我听写。我的英语基础挺不好的，大学没好好学英语，四级刚刚过了，大四考研究生的时候恶补了下英语。后来工作了四年准备出国，再来学习英语感觉很费劲。

和很多不幸的人一样，11岁的波丽安娜失去了相依为命的父亲，而母亲，则早在她童年时代就已经去世。她只有去投靠唯一的亲人母亲的妹妹波丽姨妈，一个居住在一幢豪华大屋里的脾气有些怪异的四十岁独身女人。

我家女儿现在四岁半，跟您家孩子差不多大。两岁半的时候就能从1数到2后来从姥姥身边接回来我和孩子妈妈自己带，基本没有刻意教过，去年上了幼儿园小班，跟随孩子们一起练习，到今年过年的时候，基本能数到40左右。

幼儿园数字1到100怎样给孩子选书？我认为这要根据孩子的年龄特点和心里爱好来决定。如果孩子还少，掌握的汉字数量比较少，语言的感受能力也比较低，就要选择那些语言比较浅显又通俗易懂的富有科学性.知识性和趣味性的书籍来阅读。最好是选择最吸引人的能引起孩子阅读兴趣的书籍，因为这些书最能够吊起孩子的胃口，他们会一直读下去，才会读有收获。有的家长想早早地让孩子接触中国古典文学名著，这种想法是值得肯定的。不过，一定要选择经过翻译和缩编的通俗易懂的简要读本才好。如果直接让孩子读原著，我看大可不必！因为古典文学书籍的文章采用的是文言文，它们的词汇.句法等和现代汉语相差很大，孩子还少，还不具备一定的语言文字的基础知识，也就是说还不具备这方面的阅读能力，如果过早地让他们去读，无异于赶着鸭子上架，超出他们的实际接受能力。也好像啃木梨，食而不知其味！这样的阅读不可能会引起他们的兴趣，自然是收效甚微的！所以，给孩子们选择书籍，一定要根据孩子们的特点和兴趣爱好，做到有针对性地选择！以上只是个人鄙见，如有观点错误，敬请大家指正。