在学习过程中,一个小朋友即是学生也是老师,要给他们一个表现自己,加深记忆,提高兴趣的舞台。每个同学都可以站在讲台当老师,做领读,一展自己的拼写风采。
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幼儿趣味拼音教学视频,进入游戏宫后,可以采用不同的活动形式进行拼音练习。连线画动物:儿童大多喜欢小动物,教师可以准备一些画有小动物轮廓的卡片,轮廓图上适当的位置点有圆点,一个圆点旁边写着一个声母。让学生按声母的顺序用线把圆点连起来,卡片上就出现了一个活泼可爱的小动物。还可以让学生说一说卡片上画的是什么小动物,给不同的小动物涂上不同的颜色。学生通过动手连出了馋嘴的小猫、可爱的小兔、美丽的孔雀……,学生每连出一种小动物,那惊喜、愉悦之情溢于言表,使每个人都能感受到学习的乐趣。通过这项活动,既复习了拼音,锻炼了学生动手的能力,还培养了学生的语言表达能力。
汉语拼音教学和语文实践活动的有机结合,极大地调动了学生学习汉语拼音的积极性和主动性。下课后,学生对课堂上的实践活动仍然很感兴趣。教师还可以顺势引导,把活动延伸到课外、校外,让学生和同学、家长、邻居小朋友一起进行实践活动,以巩固课堂上所学的汉语拼音内容。如拼一拼家庭成员的称呼和名字,拼一拼学习用品、生活用品,和爸爸妈妈玩拼音扑克牌等。
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趣味拼音教学视频2运用合适的教学技巧。学生刚接触声调,不容易把四声读准确,比如a的第二声和第三声不容易读到位,教师用手势提示学生声调走势及调型。
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