人教版三年级英语上册




目前,我们大多数人学英语出现了高分低能的现象,英语读写与表达严重脱节,这是因为我们课堂上掌握的是一些语言结构和一些书面词汇,对口语中的简单词汇的一词多义,一词多用不甚理解。英语语言中许多习惯用法更是知之甚少。都是为了应试,忽略了语言交流的目标,导致了我们听说能力差。加强词汇读音训练,发音要清晰准确,乃至标准。加强读句子训练,多读简短的,生动的,实用的短语。做到自然流畅。加强语篇朗读训练,先读慢点,再加速。先可小声读,再大声读出来。做到抑扬顿挫。通过前几步的提高,就可以做下一步了。看视频模仿,最好有字幕的,准备好纸笔,随时做一些记录。留意什么样场合用什么样的语言。下次你就会说了。创设情境用英语交流,同学朋友,家长老师都是很好的搭档。从最简单的开始。总之,任何方法都要持之以恒,最终做到用流利的英文与外国人交流。

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人教版三年级英语上册都说实践出真知,我觉得从课堂上孩子和外教交流的课堂情况就可以看出这个vipkid的真实课堂情况,我家女儿一个人上,外教很热情的问她课件的问题,她也不是很配合,我是完全忽视了她的性格,天然认为针对性强会好些;后面偶然间在网上看到了在线小班同伴式学习课堂,想着有个固定的同伴一起看起来还不错,这次果然孩子经过同伴的鼓励和鼓舞,也开始跟着外教一起读起了英语,到后面开始为了老师的问题,相互竞争起来,真的确实不错;

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游客

评论列表

  • 头晕晕677
    头晕晕677(2021-06-26 19:00:41)
    最近一段时间孩子的英语我算是省心了,给他在英语上报的班,他每天都会嚷嚷着什么时候上课,可逗乐了,我开始以为他只是对他的外教老师感兴趣,这几天发现他有时候也很认真的在读,努力的模仿着老师的口音,看来是他真的对英语听感兴趣,再加上老师的正确引导,应该学的不会太差,哈哈哈。
  • 噬心@
    噬心@(2021-06-26 19:01:31)
    3. 利用歌曲来培养学生的节奏教材后的歌曲是我们经常使用的资源,坚持每单元教学生一首歌曲,让学生在歌曲中感受英语的节奏,通过反复歌唱提高英语的使用频率。
  • 猜测仅例
    猜测仅例(2021-06-26 19:07:21)
    "随时安排时间,有网络就能学哦现在网络真是太发达了,在网上就能学英语了"
  • btw943
    btw943(2021-06-26 19:07:26)
    每周4-5节课,原本还怕他吃不消,结果没想到上课密集了,热情却随之高涨,开始盯喜欢的老师,恨不得天天上课……幸亏上课方便,随时随地都能上。
  • Xi65jj1
    Xi65jj1(2021-06-26 19:15:22)
    孩子上课挺开心的,说特别喜欢这个外教,本来以为她零基础没法跟老师交流呢,结果倒挺出乎我意料的,老师很耐心也很活跃,孩子喜欢,就让他先学一段时间
  • 无人像我
    无人像我(2021-06-26 19:20:11)
    当然,每个学生的情况不同,适合的词汇学习方法也大不相同。我们应该学会根据自己的情况选择方法。
  • 神的生死簿
    神的生死簿(2021-06-26 19:45:22)
    成年人应该意识到语言学习是一个长期的积累过程,而不是一蹴而就的。提高英语口语最大的突破就是要大胆说英语,然后不仅输入英语知识,还要大胆说出来。尤其是从音标入手,熟悉语音,培养语感,形成英语逻辑思维。
  • 梦粮諢拖
    梦粮諢拖(2021-06-26 19:53:48)
    有了这也的机构,感觉孩子的英语有救了
  • 180*****470
    180*****470(2021-06-26 19:59:53)
    非常好的英语培训机构,绝对超值!价格高点,但是效果真是出乎意料的好。