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贝贝熊英文音频原版其他的英文绘本还有peppa pig，little critter，splash the cat，little princess，pet the cat等，这类绘本都属于幽默有趣型的，字数稍稍多一些，但是还是很适合孩子的。而且他们大多都还有相应的动画，结合一起学习，效果更佳。

一、贝贝熊英语原版

贝贝熊英语原版,其次，如果只是想单纯提高英语，没有考级要求。我推荐的教材有：剑桥国际少儿英语Kids Box、Triumph Reading、牛津阅读树，学乐系列。Kids box剑桥国际少儿英语可以说是出生正宗，英国剑桥出版社编辑。每本书也是分话题进行教学比如：Family、Numbers等。该书图文并茂包括儿歌游戏、语法、自然拼读，最受欢迎的我想是每单元的侦探故事：Lock and Key。

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贝贝熊英文原版动画片,清晨可以放一些原版轻松有趣的英文给孩子听，1015分钟，反复听12天，再接着听下一课，睡前可以听些绘本故事，让TA在有这样一个语感的环境下不断加强听力能力，慢慢地在潜意识里也不排斥，等到开始进入正规机构或学校的时候，一点也不陌生，反而很快融入，带来更多的惊喜。

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贝贝熊免费音频下载地址,首先，有考级要求比如剑桥五级考试的学生。小学孩子很多考KET和PET，这些我建议的教材如下：应试的话剑桥的Unlock ，Unlimited 还有Speak Out （BBC）都注重听说读写以及孩子英语思维的培养。这些教材中会包含电影、电视剧台词 以及discovery中一些纪录片片段，不仅能学英语，也能扩展孩子视野。这些教材都不错 扎实学下去肯定是质的改变。但这些教材要求的英语能力也比较高，一般建议小学高年级或者初中开始，很多国际学校或者考雅思的孩子在用这几套教材。Unlock这套教材是近几年剑桥大学最引以为豪的出版的教材之一。这套教材的注重批判性思维的养成，有阅读和听力的大量输入和口语和写作方面大量输出，整个单元的安排一环扣一环，层层深入。每个单元有Discovery纪录片视频片段的导入，增加了学习的趣味性。这套教材有一点要注意的是没有大量讲语法的篇幅，只有作文前的一点语法知识，也是为更好地写作服务的，这个部分叫Grammer for writing。通过这套书的学习孩子基本能考过KET和PET甚至FCE。

四、贝贝熊英语

贝贝熊英语,大学毕业后，我被分配到乡下一所中学教书，凡是用我告诉他们的学习英语的方法注重读的同学，英语成绩都很好。1990年我所任班级的英语成绩在当年的中考中平均分全县第优秀率全县第及格率全县第二！全县的英语教研会也因此在我们学校召开。

五、贝贝熊英文版动画片80集

贝贝熊英文版动画片80集,Unlock系列也十分适合小学生。这套少儿英语教材是剑桥出版原版教材 ，很适合英语启蒙和教学。这套教材通过Discovery Education纪录片的看、听、说三个模块，帮助孩子建立国际化的视野、培养孩子批判性思维能力及逻辑思考能力以及培养听说读写四个方面技能。

六、贝贝熊动画片中文

贝贝熊动画片中文,小学启蒙也可以使用一些拼读类教材比如：Phonics Kids，我的第一套拼读故事等。这两套书可以结合着用，一个是拼读教材，一套可以作为拼读练习。

孩子从小学习语言，环境很重要，平时多给孩子听英文儿歌，英文动画片，英文故事，再加上英文绘本，孩子不断的磨耳朵，不断的接触，慢慢的就会对英文有更多的理解和喜爱，这样日积月累，孩子就可以开口说词、说句子了。

单词都是由音节组成的，记住音节、音节的类型、音节的划分以及元音字母在各类音节中的发音，辅音字母的发音，那么会读及记住一个单词就会易如反掌。音节大致可以分为开音节（绝对开音节和相对开音节）、闭音节、R音节、RE音节、辅音成音节和非重读音节。元音字母在开音节中发其字母音；在闭音节、R音节、RE音节、非重读音节中各有它们相应的发音。

我目前给孩子买过的英文绘本分别有《My Mum》《My Dad》《Im a Bunny》《Spot》系列、兰登分级阅读I等40余本英文绘本。

贝贝熊英文音频原版上个世纪七十年代从初一起始开设英语时，没有师资，没有设备，学生们的英语成绩也没有这样差。自从国家英语教学改革（从小学三年级起始开设英语）以来，多数学生的英语水平不仅没有得到提升而且是更令人堪忧。来自农村的学生英语学习的热情大都被浇灭。原因是农村小学一没专任英语教师，有也是其他科任老师兼任，二没教材，三没编排英语课，更不用说教学设备，尤其是平常和小学升初中时都不考英语。三年的时间浪费了，更重要的是这三年挫伤了学生学习英语的积极性。英语起始阶段的学习兴趣培养非常重要，培养得当，它会给学生的英语学习插上腾飞的翅膀，反之它会让学生望而生畏，敬而远之。现在的高中生大都存在英语太差的现象。英语课堂上无论老师怎样卖弄风骚都不能战胜他们的昏昏欲睡。英语老师真是“玩马戏的趴下———没招了”。目前，大部分中国学生对于英语学习深感困惑，想学而又不得其法。每次考试过后怨声载道，英语自然是领导最有批评权的一科。怎么办呢？现在我结合自己学习和教授英语的经历，谈谈我的看法：

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