学习自然拼读首先要以一定的听力词汇为基础。因为自然拼读法是我们需要将字母组合成的单词,拼读出单词的读音,再同听过的音进行印证,从而得出它的含义。如果孩子事先并没有输入这个词的音与义,即便读出来音,或者拼写出单词,这个也没有什么用。
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自然拼读字母组合发音CVCe及其他元音 Pattern 中间的元音发音为 Long Sound Sneaky eSilent e 比如 make kite hop
一、自然拼读字母组合发音表
自然拼读字母组合发音表,c 字母后接“aou”的时候,字母c 发k的音 叫做hard c sound。比如单词:Cookie,cat compter
二、自然拼读字母组合发音规律
自然拼读字母组合发音规律,所以,我们应该要用正确理性的目光去看待自然拼读法,在肯定它的积极作用之外,也要看到它的缺陷。正确的做法,应该是既要教会认读音标,懂得英语48个音的准确嘴型和发音之后,再结合自然拼读法的规律去拼读单词和积累词汇,遇到不符合自然拼读规律的单词要懂得通过查音标去弄懂其准确的发音,两者互相结合才是最合理的方法。
三、自然拼读字母组合发音总结
自然拼读字母组合发音总结,自然拼读对单词的拼写方面对孩子有比较大的帮助,但是并不能拓展词汇量。即便运用自然拼读写出单词,但是不懂它的意思,这也成不了孩子的词汇。所以,不要指望通过自然拼读提高孩子的词汇量,这个一定要依靠大量的阅读。
四、自然拼读字母组合发音视频
自然拼读字母组合发音视频,c字母后接iey的时候,字母c发s的音。叫做soft c sound,比如单词:Circlecity cents cereal
五、自然拼读字母组合发音规律记忆口诀
自然拼读字母组合发音规律记忆口诀,学习自然拼读首先要以一定的听力词汇为基础。因为自然拼读法是我们需要将字母组合成的单词,拼读出单词的读音,再同听过的音进行印证,从而得出它的含义。如果孩子事先并没有输入这个词的音与义,即便读出来音,或者拼写出单词,这个也没有什么用。
六、自然拼读字母组合发音为什么有一样的
自然拼读字母组合发音为什么有一样的,英语从发音的角度看有48个音素,也就是48个最基本的发音单位,一个音素对应一个具体的音,而用来记录这些音素的符号,就是我们所谓的音标。
12ow或ou的组合。这两个组合都发au这个音。比如: crown brown down how town cow now
自然拼读字母组合发音通过上面的介绍,对于自然拼读,心里应该有底了。对于启蒙阶段的孩子, 真不用着急去学自然拼读。还是老老实实先过听说关,尤其是听。
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