3岁启蒙英文绘本

看电影学英语很受欢迎。给你的孩子看一些受欢迎的电影，比如“Zootopia（疯狂动物城）”、“Frozen（冰雪奇缘）”或“Toy Story（玩具总动员）”。带孩子去参加当地的西方庆祝活动。大多数的国际学校都会敞开大门，邀请当地人来庆祝西方节日。另一个选择是在节假日期间去一家地道的西餐厅，因为这些餐厅通常会提供正宗的传统西方美食、音乐和游戏庆祝活动。给孩子们听一些流行的英语歌曲，比如我经常给我的儿子唱“Rain rain go away”和“Itsy bitsy spider”，起床后会给他唱“Up up in the sky”，睡觉前会给他唱“You’re my sunshine”等等。鼓励你的孩子用英语说出屋子里的物品名称。即使家长的英语不好，也没关系的。告诉孩子你在向他们学习英语，说不定他们教得更起劲呢！希望这些建议对你有帮助，谢谢阅读。

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3岁启蒙英文绘本启蒙的第一步，不是开始囤绘本，下载各类英语资源，而是要先给孩子一个参与到英语启蒙过程中的理由。孩子肯定不会因为“英语重要，现在学时机正好”这样的理由而上船，而一定是像这样的理由：这样做好玩；这样做能多跟爸妈相处；这样做能收获表扬和奖励。所以家长也要时刻记得设身处地，让自己的目标靠近孩子的理由。

一、3岁启蒙英文绘本带中文

3岁启蒙英文绘本带中文,我想给孩子英语早教的时候，下载过伴鱼绘本，我感觉它不适合很小的宝宝的英语启蒙，它更适合有一定的英语阅读和听力基础的孩子用，通过听老师读绘本和自己读绘本的方式对孩子进行英语启蒙，绘本资源丰富，但是并没有成体系化，不适合三岁的宝宝英语启蒙用。叽里呱啦是专门给0到8岁孩子英语启蒙用的，我也是同事推荐下载的，又在叽里呱啦天猫旗舰店里领免费试听课，让孩子听听试试，没想到孩子一下子就爱上了。后来我又给他买了呱呱美语课，这个课程很专业，也具有系统性，对标的是剑桥少儿英语，主修课分成7个级别，给不同年龄孩子规划了合适的级别，而且每节课就10分钟左右，孩子在一些碎片的时间就能看完，通过有趣的动画、动态的绘本、互动游戏、还有儿歌唱跳等方式，引导孩子进入英语的场景中，慢慢培养孩子的英语语感，我家宝宝在叽里呱啦学了一个多月了，现在感觉他对学习英语的兴趣还挺高的。多说一句，叽里呱啦的课程价格很划算，一年500多，购买之后可反复观看，性价比是很高的。

二、3岁启蒙英文绘本故事

3岁启蒙英文绘本故事,家长需要客服的就是：张口说，不要担心自己的语音问题。我在启蒙前半年的时候，做得并不好，尤其是日常对话这部分，后来在这篇文章中，做过反思：英语启蒙，我掉过的“坑”，希望大家说起来，高效启蒙。

三、3岁英语启蒙绘本

3岁英语启蒙绘本,2一开始启蒙的时候，除了简单的绘本，还有分级可以用，比如海尼曼、RAZ都是简单的阅读材料。分级读物的好处就是设计的很好，由易到难，单词不断重复，读的次数多了，孩子自然就会了。

四、适合三岁宝宝的英语绘本

适合三岁宝宝的英语绘本,有了上面的准备工作之后，就可以进入实战阶段了。除了找好资源，剩下的就是坚持了。我从听、说、读、看，这四个方面出发，说说启蒙初期具体怎么做，快速上手。

五、0-3岁英文绘本推荐

0-3岁英文绘本推荐,你好，我是马克，在中国从事了十年的幼儿英语教育行业，我有一个1岁半的儿子，很高兴能凭借我的工作及育儿经验为你解答这个问题。

六、3岁幼儿绘本

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这套绘本每本单独成故事，成套又融合在一个大家庭成员的故事体系里，所以说既是独立的，又分别有联系。一本就是一个故事，故事的主人公孩子为主，故事情节有趣，一个故事中反反复复就是那么几句单词，孩子听着不吃力，看着也有趣，推荐！

其次，现在网络发展比较发达，家长可以手机或者平板手机，下载几个启蒙英语的APP软件，适时让孩子看视频，但注意观看时间，保护好眼睛，最好有空家长陪看，并能引导孩子讲所看的内容在生活中说出来，慢慢孩子的英语感觉自然而生，千万不能急于求成，这个时间的孩子让孩子培养兴趣就行了，不必强调效果。

有的读物，一句英文，一副图，图文对应很好，不用翻译孩子也明白。如果孩子有不明白的地方，名词可以指实物，或者图片，动作就用动作来示范，有些形容词，完全用表情，就可以传达给孩子。

3岁启蒙英文绘本第就我个人而言，我现在给我儿子的亲子阅读材料有三部分：网课教材绘本经典原版绘本（语言简单的）分级读物（海尼曼gkraz aa而且我们现在进行亲子阅读的时候，主要是我读给他听，有的时候他也会和我一起跟读，读的过程当中我会问他一些问题，增加口语的交流，读完之后，他感兴趣的内容会进行角色扮演或者手工活动。对于他已经读过的读物，有的时候我会通过手机app的形式给他再放音频，高兴的时候他自己也会用app来录音。刚开始的时候一次也就读一本，现在，兴致来了一下子能读十几本，甚至20几本。重要的一点，就是不管孩子一次读几本，你要记得一定要找时间，多重复，只要重复的遍数够多，孩子自然能够输出。今天中午吃午饭的时候，我儿子和我说爷爷的手机上有“会说话的汤姆猫”，接着自己就说起了英语“Tom can run Tom can play” 这几句就是海尼曼gk里的原句，其实Tom这本书我也就领着他看了四五遍吧，剩下的遍数基本上都是他自己用app放的录音。所以，多重复，切记切记。

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