首先,先来回答一下,绘本和分级读物的区别。“绘本”,英语叫做picture book 通常都是硬壳书,图画都比较精美,语言也很讲究,有的押韵,有的用排比,如同中文的诗歌一样,非常具有欣赏性。此类的书在国外适合3到6岁的孩子来使用,它的功能主要是亲子阅读,就是说父母来读给孩子听的,绘本大多数都是单行本,每本之间的联系没有那么紧密,有些绘本里还会出现一些生僻词,所以它的难易程度不容易判断。“分级读物”英语叫graded readerleveled reader 它适用于国外5至7岁的孩子这种读物的目的主要是孩子上学以后能认字独立阅读。分级读物就像教材,难度逐级上升,非常具有学习性。家长在选书的时候,省了不少费心挑选的力气,读起来也能一级一级的进阶,但是分级读物的趣味性不是很强,这一点没有绘本吸引人。综合而言,在启蒙的时候,单用一种阅读材料是不行的,应该多管齐下才行。
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启蒙英语绘本推荐而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。
一、启蒙英语绘本
启蒙英语绘本,否则,你想想,小家伙本来还不知道铅笔为何物时,就要记住铅笔的外形特点,记住中文名称“铅笔”,还要再记住英文“pencil”,岂不是负担有些重?
二、适合启蒙的英语绘本
适合启蒙的英语绘本,轻松又欢乐的一套启蒙书,适合08岁孩子看的英文绘本,丰富视听资源,英语语感轻松启蒙,童谣故事,唱,跳,读,乐的欢享点读版,还要有专供父母参考使用的中英双语指导手册,帮助家长充分了解套书,还提供大量亲子互动的活动建议和素材。
三、启蒙英语绘本哪种好
启蒙英语绘本哪种好,大家可以想想我们的方言,现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省,有各自的方言,而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同,于是一个家里,就会有两种,甚至四种方言,宝宝一路听下来,不见得每种都会说,但是基本都可以听懂,这就是“磨耳朵”的作用。
四、英语启蒙绘本书单
英语启蒙绘本书单,牛津树是一套正统的英语启蒙教材,很多大V都推荐和团购的书,他就是英语国家自己孩子上学时候的书,对比过来就相当于我们的语文教材。
五、幼儿启蒙绘本推荐
幼儿启蒙绘本推荐,不要小看听的作用,我们会母语都是因为我们听到了周围人说的话,如果从来没听过,我们是不可能会说话的。婴儿时的听力训练特别关键。小孩子很神奇,你把她放在什么环境中,她就会受那个环境的影响想。学习是孩子的天性,尤其是三四岁的孩子。模仿能力很强。如果让她听上三四年。她自然就会说了,
六、少儿英语绘本推荐
少儿英语绘本推荐,3到5岁是英语启蒙阶段,刚开始启蒙的时候最重要的是听,听多了再说。让孩子多接触英语,多听英语。可以说日常英语,做游戏,看原版动画片,听歌,唱歌。不提倡阅读,认字,家长可以和孩子亲子阅读。
网上有一个小视频,一个四岁的小男孩被老外提问,小孩的回答让我惊讶,那不是简单的回答,那是有复杂句子结构,有思想的回答。如果有兴趣可以找一找那个小视频,是由一个叫:别闹了外教,的头条号发布的。
当年,我所在的英语培训机构推出过一个理念:让孩子泡在英语里,称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里,所以经过大量的积累之后,自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝,专家常提醒家长注意的一个因素也是:是否日常和宝宝交流比较少?
启蒙英语绘本推荐而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water please这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。
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