其次:培养记日记、摘抄的习惯。这两种方法,都有助于作文成绩的提高。不过,真正能做到并坚持下来的学生是少之又少。如果把写日记和摘抄当成一种任务去做,孩子会有抵触情绪,胡乱应付。因此,家长早巧妙引导,多鼓励,让孩子自觉自愿地做。刚开始的时候,不要求质量,哪怕三五句话,十行八行就行。慢慢地当写日记成了孩子的一种习惯,再做更高层次的要求。写日记的好处:一有助于引导孩子观察生活,有助于积累作文素材。二经常性的连笔,孩子的表达能力会越来越好。第三:培养良好的书写习惯。一笔好字是语文得高分的必备要素。特别是对作文的卷面分,影响更大同样内容的作文,因为书写程度不同,作文分数相差四五分不在话下。所以,家长一定要重视孩子书写能力的培养。现在小学生的作业很多,学生为了完成作业,书写越来越快也越来越乱,加上学校不重视书写教学,有的孩子连基本的笔画顺序都不对。虽然,我教的是九年级,但是这种情况依然存在。学生到黑板上听写生字时,笔画乱七八糟,闹出不少笑话。考试时,字迹潦草,卷面不整洁,书写不规范的学生大有人在,因此而失分的不在少数。究其原因,就是从小没有养成良好的书写习惯。教孩子写得一笔好字,能让孩子受益终生。当然,学好语文离不开基础知识的掌握,比如字词的积累、句子的理解、文章的背诵等,这些课堂上老师会教的,只要孩子认真学习就可以。以上三种习惯的养成,确需家长花点时间和精力哦。学习如春起之苗,不见其长,日有所增,长期坚持,定有惊人的效果。
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