自然拼读法虽然是一种拼读的规律,能够解决大部分的单词在没有音标的情况下的拼读问题,但是还有相当一部分单词是不适合自然拼读法的规律的,比如字母oo的组合,在单词boot room school中都发u的音,而在book中发的却是u的音。这种不符合规律的现象是自然拼读法无法解决的,而英语单词中恰恰存在着非常多这种现象,这是自然拼读法的短板。
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自然拼读法课件ppt自然拼读法是英语国家的孩子学习英语的读音以及拼读单词的方法,这种方法可以帮助孩子解决拼读单词的问题,这种方法对我国的孩子同样受用,不过我国的孩子要区别字母和拼音的发音及书写,能做到不混淆,不误读,有意在拼的过程中不断总结归纳,积累经验,久而久之就能做到熟能生巧。
一、自然拼读法课件ppt详细
自然拼读法课件ppt详细,母语国家GK阶段的小朋友在学习自然拼读前大概有5000词听力词汇;盖兆泉老师建议非母语的孩子词汇量是3000词,她的标志是看懂《小乌龟富兰克林》。
二、自然拼读法课件百度云
自然拼读法课件百度云,很多机构或者老师在教授自然拼读法这种字母或字母组合的发音规律的时候,其实已经提到了英语的音素本身,比如bag dad sad等单词中的a字母要发的音,但是这个音具体要怎么发呢?发音的时候嘴型要注意什么呢?这些具体的发音问题都没有扎实去解决,学生虽然会拼读了,但最终发出来的音也不见得是标准的。
三、自然拼读法详细教案
自然拼读法详细教案,c 字母后接“aou”的时候,字母c 发k的音 叫做hard c sound。比如单词:Cookie,cat compter
四、自然拼读教学ppt
自然拼读教学ppt,其次,小朋友在学习自然拼读前不仅仅需要学会字母的发音,还需要有音素意识。母语国家的孩子也是在有了音素意识后,才可以开始自然拼读的学习。关于音素意识可以查看昊妈以前写的:
五、自然拼读法基本规则及技巧汇总
自然拼读法基本规则及技巧汇总,另外,我的课程里不只是拼读现象和原理,还有其它知识,都是我自己总结的经验。比如,如何在没有音标的情况下判断一个单词的重音,如何划分音节,哪些是不为我们所知道的地道的发音方式,这些都是我独有的东西,或者叫与众不同的内容。
六、自然拼读的方法
自然拼读的方法,自然拼读法虽然是一种拼读的规律,能够解决大部分的单词在没有音标的情况下的拼读问题,但是还有相当一部分单词是不适合自然拼读法的规律的,比如字母oo的组合,在单词boot room school中都发u的音,而在book中发的却是u的音。这种不符合规律的现象是自然拼读法无法解决的,而英语单词中恰恰存在着非常多这种现象,这是自然拼读法的短板。
混淆的雷区比如说汉语拼音的c,在英文自然拼读第一级中我们常念c k孩子们起初反应不过来,常在语文课发k 英语课读汉语拼音的音。语文老师和英语老师都发现了这个问题,所以,针对班级孩子的实际情况,我们在各自的课堂上先营造氛围,让孩子进入课堂状态,调整语言语用场景,利用儿歌,故事,押韵短诗和小视频等去引导孩子们,发现拼音和拼读的写法异同,拼音拼法和自拼法相似,字母读法有同有异。发现问题,才能引导去思考解决问题。
c字母后接iey的时候,字母c发s的音。叫做soft c sound,比如单词:Circlecity cents cereal
自然拼读其实和我们的汉语拼音是一个道理,它只是一个帮助小朋友实现自主阅读的方法, 不能作为一个孤立的课程来学。因此在学习自然拼读的过程中一定要伴随阅读的进行。不断地去尝试将拼读方法应用到文章中,看到单词能读出来,加强练习。否则的话,孩子很快会遗忘所学到的拼读规则,对于阅读也起不到任何帮助。
自然拼读法课件ppt另外,小朋友熟练掌握自然拼读规律后,就不再是按照字母排列的顺序去记单词,而是根据“字母”在单词中代表的“发音”进行记忆。有7080的单词是符合自然拼读规律的。这样一来,看到一个单词,就可以轻松按照字母组合的发音规律写出单词。
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