看后遇到某个场景和课程里面的一致,就会和宝宝用英语说,宝宝的接受度更高了。比如宝宝说尿尿,我说包子和馒头说的“go pee pee”,宝宝也会很开心地说“go pee pee”,看到马桶我会说“sit down on your potty”,宝宝也会指着马桶说“potty”,尿尿完我说“flush”,他也一边冲厕所一边跟着说,冲完了我说“wash your hands,wash”,他也一边洗手一边跟着说“wash”。整个过程轻松又愉快。
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英文启蒙绘本论坛要利用绘本做英语启蒙,建议选择韵律感强的儿歌入手。比如这本Brown bear brown bearwhat do you see
一、英语绘本启蒙
英语绘本启蒙,之前有在淘宝、京东的凯迪克图书专营店关注兰登分级阅读,发现价格都挺贵的,于是看到晓华公众号有团购,果断团了,然后发现收款放方还是凯迪。获取音频资料时,发现团购的《Spot》系列、兰登分级阅读I都来自“孩宝小镇”。
二、启发绘本馆
启发绘本馆,所以这个时候最好给孩子选择一些画面鲜艳,如果有原文音频的更好,最好是原版,因为这样防止语言的错误率,可以把它当作一本普通的“中文”故事书形式给孩子介绍,孩子大多都会对图片很感兴趣,这个时候就会暂时忽略语言,慢慢的就会在意你在说什么?也可以把原版音频放给孩子听,切勿总强调这是英语,最初要培养孩子的只是兴趣而不是逐词的记忆!
三、英语启蒙绘本书单
英语启蒙绘本书单,大家可以想想我们的方言,现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省,有各自的方言,而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同,于是一个家里,就会有两种,甚至四种方言,宝宝一路听下来,不见得每种都会说,但是基本都可以听懂,这就是“磨耳朵”的作用。
四、英文小绘本
英文小绘本,而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。
五、适合孩子启蒙的英文绘本
适合孩子启蒙的英文绘本,如果是给自己的孩子做英语启蒙,建议《牛津树》或者《兰登分级阅读》,对于我个人来说,更喜欢后者。《牛津树》是我家孩子上幼儿园时,使用的英语课本,很有趣,孩子非常喜欢。而《兰登分级阅读》则是我在经过朋友推荐之后,自己也亲身实践过后,确实是非常棒的英语启蒙绘本。不仅仅是从图画的处理,还对不同基础不同年龄的孩子,都做出了特别的设计。O基础的孩子,可以和家长一起开启一场全新的英语乐趣之旅,非常实用。
六、低幼英语启蒙绘本
低幼英语启蒙绘本,看后遇到某个场景和课程里面的一致,就会和宝宝用英语说,宝宝的接受度更高了。比如宝宝说尿尿,我说包子和馒头说的“go pee pee”,宝宝也会很开心地说“go pee pee”,看到马桶我会说“sit down on your potty”,宝宝也会指着马桶说“potty”,尿尿完我说“flush”,他也一边冲厕所一边跟着说,冲完了我说“wash your hands,wash”,他也一边洗手一边跟着说“wash”。整个过程轻松又愉快。
如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语,建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己,并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。
是,也不是。英文绘本发展的历史很长,绘本的作用,其实不光是语言学习、培养阅读习惯,还兼具了培养宝宝的认知能力和审美能力的功能。 所以,绘本对于孩子的语言启蒙和认知能力提升,有着极大的作用。
吴敏兰是按照年龄来编排的,从0岁就可以开始,一共120多本书。她还推荐了两本黑白书,适合03个月的孩子。 她的书的特点是趣味性强,异型书多。家长可以根据自己孩子的年龄段来购买图书,也可以让孩子在一边玩这些异型书的过程当中提升兴趣。吴敏兰自己是做英文绘本馆的,讲故事讲得惟妙惟肖,很受小朋友喜欢。可是不是所有的小朋友都有机会听到她讲故事呢,一般的爸妈,且不说有没有这个讲故事的实力,自身的英文水平还是让爸妈心有余而力不足,因为:吴敏兰的书单里面很多书没有音频。好多书看着好看,摸着好玩,可是英文不会读啊!这样的想法也挡住了不少家长。另外就是吴敏兰的书相对较新,也不是那么好买。
英文启蒙绘本论坛廖彩杏主张通过磨耳朵训练英文听力。 所以她的书单都可以找到音频。一共100本。推荐家长每周三本,每天3次磨耳朵,每次15分钟磨耳朵。任何年龄段的孩子都可以从她的书单起步。现在廖彩杏算是最火的一个绘本推荐者了,原因是廖彩杏的书单都有音频,非常符合很多中国家庭的情况。爸爸妈妈不会读也没关系,有音频可以听。廖彩杏自己是英文老师,她的书单是她在带着两个孩子学习英文的过程当中自己使用过的,所以算是亲测有效的书单。但是不少家长感觉,按照廖彩杏的节奏来磨耳朵的话有时候不觉得有循序渐进的感觉,简直就是在飞奔,每周3个书,经常就是一本都还没弄明白,就又到下一周了。虽然按照廖彩杏的方法其实还是不一定需要能够懂的,但是爸妈一般都不踏实啊,这孩子听来听去真的有效果吗?而且很多班爸班妈每天跟孩子接触的时间也不多,还得讲中文绘本,还得玩游戏,还是觉得磨耳朵这个要求有些压力的。
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