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六、自然科普类的书籍有哪些

自然科普类的书籍有哪些,随着社会的日益信息化,人们越来越强烈地希望用自然语言同计算机交流。 自然语言理解是计算机科学中的一个引人入胜的、富有挑战性的课题。从计算机 科学特别是从人工智能的观点看,自然语言理解的任务是建立一种计算机模型, 这种计算机模型能够给出象人那样理解、分析并回答自然语言即人们日常使用 的各种通俗语言的结果。现在的计算机的智能还远远没有达到能够象人一样理解自然语言的水平,而 且在可预见的将来也达不到这样的水平。因此,关于计算机对自然语言的理解一 般是从实用的角度进行评判的。如果计算机实现了人机会话,或机器翻译,或自 动文摘等语言信息处理功能,则认为计算机具备了自然语言理解的能力。第一部分了解自然语言理解技术自然语言处理就是研究如何能让计算机理解并生们日常所使用的如汉 语、英语语言,使得计算机懂得自然语言的含义,并对人给计算机提出的问题 通过对话的方式,用自然语言进行回答。目的在于建立起一种人与机器之间的密 切而友好的关系,使之能进行高度的信息传递与认知活动。自然语言理解系统可 以用作专家系统、知识工程、情报检索、办公室自动化的自然语言人机接口,有 很大的实用价值。自然语言处理研究在电子计算机问世之初就开始了,并于50年代初开展了 机器翻译试验。当时的研究方法还不能称作带有智能到了 60年代乔姆斯基 的转换生成语法得到广泛的认可,生成语法的核心是短语结构规则,分析句子结 构的过程就是利用规则自顶向下或自底向上的句法树生成过程。由于认识到生成语法缺少表示语义知识的手段,在70年代随着认知科学的 兴盛,研究者又相继提出了语义网络、CD理论、格框架等语义表示理论。这些 语法和语义理论经过各自的发展,逐渐开始趋于相互结合。到80年代一批新的 语法理论脱颖而出,具有代表性的有词汇功能语法LFG、功能合一语法FUG 和广义短语结构语法GPSG等。这些基于规则的分析方法可以称之为自然语言处理中的理性主义。现有的手段虽然基本上掌握了单个句子的分析技术,但是还很难覆盖全面的语言现象, 特别是对于整个段落或篇章的理解还无从下手。与理性主义相对的是经验主义”的研究思路,主要是指针对大规模语料库 的研究。语料库是大量文本的集合。计算机出现后,语料可以被方便地存贮起来 利用计算机查找也很容易。随着电子出版物的出现,采集语料也不再成为困难。 最早于60年代编制的Brown和LOB两个计算机语料库,分别具有100万词次的 规模。进入90年代可以轻易列举出的语料库有几十个之多,象DCI、ECI、ICAME、 BNC、LDC、CLR等,其规模最高达到109数量级。对语料库的研究分成3个方面:工具软件的开发、语料库的标注、基于语料 库的语言分析方法。采集到以后未经处理的生语料不能直接提供有关语言的各种 知识,只有通过词法、句法、语义等多层次的加工才能使知识获取成为可能。加 工的方式就是在语料中标注各种记号,标注的内容包括每个词的词性、语义项、 短语结构、句型和句间关系等。随着标注程度的加深语料库逐渐熟化,成为一个 分布的、统计意义上的知识源。利用这个知识源可以进行许多语言分析工作,如 根据从已标注语料中总结出的频度规律可以给新文本逐词标注词性,划分句子成 分等。语料库提供的知识是用统计强度表示的,而不是确定性的,随着规模的扩大 旨在覆盖全面的语言现象。但是对于语言中基本的确定性的规则仍然用统计强度 的大小去判断,这与人们的常识相违背。这种经验主义”研究中的不足要靠理 性主义”的方法来弥补。两类方法的融合也正是当前自然语言处理发展的趋势。自然语言理解系统的发展阶段自然语言理解系统的发展可以分为第一代系统和第二代系统两个阶段。第一 代系统建立在对词类和词序分析的基础之上,分析中经常使用统计方法;第二代 系统则开始引进语义甚至语用和语境的因素,几乎完全抛开了统计技术。第一代自然语言理解系统又可分为四种类型:1特殊格式系统早期的自然语言理解系统大多数是特殊格式系统,根据人机对话内容的特点,采用特殊的格式来进行人机对话。1963年,林德赛R Lindsay在美国卡内基技 术学院用IPLV表处理语言设计了 SADSAM系统,就采用了特殊格式来进行关 于亲属关系方面的人机对话,系统内建立了一个关于亲属关系的数据库,可接收 关于亲属关系方面的问题的英语句子提问,用英语作出回答。1968年,波布洛 D Bobrow在美国麻省理工学院设计了 STUDENT系统,这个系统把高中代数应

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自然科普类app此外,市面上还有挺多不错的讲故事APP,比如兔叨叨,咔哒故事,口袋故事。我用过兔叨叨和咔哒故事,前面那个使用方便,孩子自己就可以操作,后面那个有绘本可以看。

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游客

评论列表

  • 傻瓜相机699
    傻瓜相机699(2021-06-17 19:42:27)
    我儿子学英语的习惯一直还算挺好吧,在英语上学习了有段时间了,进步不少,尤其是在一些习惯的养成方面,比如老师教的一些发音和练习方面儿子坚持的都还不错,每天老师都会检查课后的功课,包括听说读写练,还有就是在交流时老师要求一定要大声的带有感情的表达出来,老师说练口语时没说一句话都要像说中文那样自然,不是为了说而说,而是真正的表达交谈,这一点我家孩子做的还不是很到位我感觉,不过已经进步不少了对他来说,儿子继续努力加油啦!
  • 无人像我
    无人像我(2021-06-17 19:46:46)
    随着英语的作用越来越突出,英语教学在我国的重要性也越来越大。 同时,小学生的英语阅读水平也在不断提高,对于小学高年级的学生来说,学生也由原来的词、句的阅读转为文章的阅读,在这一转变过程中,讲授有效的阅读方法,培养学生的阅读能力,从而更好地促进学生的高质量学习是非常重要的。
  • 县褗诬迵兹
    县褗诬迵兹(2021-06-17 19:48:57)
    一周两节主课,还有各种直播课程陪伴了满座整个休闲的暑假,每次是上课,也像是聊天,满座总是有那么多话想和Moose说,一直问我这个怎么说,那个怎么问...这不聊到了“where do you live”,满座把地图拼图都拿出来了,告诉老师自己家的位置,Moose告诉满座“you are my chinese teacher”。这一瞬间间满座自信心爆棚了
  • hug873
    hug873(2021-06-17 19:52:04)
    我感觉这种方式学习英语会将成为一种趋势的,因为的确是很方便
  • 熊吉君死个妈
    熊吉君死个妈(2021-06-17 20:13:11)
    不知不觉儿子已经在度过了3个月了,现在看来还是有很大收获的,发音、朗读、都很好,也认识很多陌生单词,的老师很负责,每天都会问孩子在学校的表现怎么样,有什么不懂的地方要及时跟他反馈,然后再教给他信的知识,重要的东西反复联系加强印象,还是值得推荐的。
  • 纯情的小太太
    纯情的小太太(2021-06-17 20:20:09)
    "很了解孩子的需求,英语我很喜欢的,孩子学习最好的伙伴就是英语了."
  • 我爱电影340
    我爱电影340(2021-06-17 20:20:59)
    英语以主推“一对一固定外教”教学模式的方式,附加各种兴趣课程,为孩子开启了一扇快乐学英语的大门
  • 高楼平地起好
    高楼平地起好(2021-06-17 20:32:27)
    我的专业知识在这里得到进一步的发展,工作起来顺心多了,感谢这里的老师。