苏斯博士绘本翻译

因为原版绘本中有精致的画面、有趣的语言、个性鲜明的人物，就像是苏斯博士的 Hop on Pop，里面英文单词很少，甚至都连不成一个完整的故事，但他利用押韵的单词写出来的那些句子对于孩子来说吸引力很大。

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苏斯博士绘本翻译3 英文绘本怎么读关于如何给孩子读英文绘本，有兴趣的可以读一读台湾作家汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》。我给孩子读绘本，大体就是按照她书中介绍的方法。在读一本新书的头几遍，基本读一句英文，再稍微翻译一下中文的大意，这样孩子可以无障碍的理解绘本的意思。

一、苏斯博士绘本中文翻译

苏斯博士绘本中文翻译,尽量给学生选择简单实用的英语绘本供他们阅读，最好都是短句子，每个句子里的单词不超过6个以上，这样的话学生阅读起来朗朗上口，当学生独立阅读完整本绘本时，他无形中会充满自豪感和自信心，对于接下来学习很难的英语知识奠定扎实基础，同时学习英语的积极性比以往会更主动。

二、苏斯博士abc绘本翻译

苏斯博士abc绘本翻译,如果孩子有特别喜欢的中文绘本，就可以买对应的英文原版，因为内容熟悉，孩子的接受度相对就会比较高如果孩子偏爱某一类内容，就可以找这类的英文书。比如我家大宝大约2岁出头开始读英文绘本，一开始他比较抵触，直到我从图书馆借到几本他喜欢的巴士、汽车主题的英文绘本，他非常喜欢，反反复复的让我读给他听，才逐渐入门寻找优质的系列英文绘本。系列绘本的好处，就是每本的主角相同，画风和故事风格也比较一致。如果孩子能接受其中的一本，那么很容易就能接受整个系列关注国际绘本大奖的获奖作品。比如英国的凯特格林纳威童书大奖，美国的凯迪克大奖，国际安徒生奖等等，每年每个奖项都产生46本图文俱佳的英文绘本。让孩子沉浸在这些优质的童书资源中，更能吸引孩子的注意力，保持孩子的阅读兴趣

三、苏斯博士经典绘本

苏斯博士经典绘本,看到好多孩子刚接触书，父母选书首选安徒生童话。讲真，安徒生童话真的不是给低幼儿童读的，那种把原著故事拆解得只剩下骨架，再经过编辑的“改编”作品，真的称不上是《安徒生童话》了！

四、seuss博士经典英文绘本

seuss博士经典英文绘本,对于小学生来说，在学习英语的过程中，除了学习学校的英语课本以外，平时也要多阅读一些英语课外读物，可以有效地提升学生的英语词汇量和英语语感。例如：英语绘本就是一种不错的英语课外读物，有很多孩子喜欢观看小猪佩奇的英文动画片，同时再加上小猪佩奇的英语绘本，就可以达到很好培养孩子学习英语的兴趣。

五、绘本故事翻译

绘本故事翻译,买得挺多的，都是活动价买的，也有一些是团购的。有启蒙类的，有故事类的，还订了一年的highlight杂志。个人以为虽然贵，还是挺值得的。不过，买回来要和孩子一起读，要不然孩子如果不感兴趣，也确实是很浪费的。我家里的大都在读，而且有一些是反复拿出来读。文字较多的还没正式开始，等孩子读到小学高年级的时候应该就能用上了，对于英语思维和写作应该有很大的帮助。

六、我有一套苏斯博士的书用英语翻译

我有一套苏斯博士的书用英语翻译,因为原版绘本中有精致的画面、有趣的语言、个性鲜明的人物，就像是苏斯博士的 Hop on Pop，里面英文单词很少，甚至都连不成一个完整的故事，但他利用押韵的单词写出来的那些句子对于孩子来说吸引力很大。

在英语教学中尽量用简单实用的英语来授课，同时给学生创造一种纯英文的语言环境，让学生爱上英语课。在选择英语绘本时最好是要纯英文的，让学生感觉到自己浸泡在一个英语的环境之下，长期坚持阅读可以很好的培养学生的英语语感和提升词汇量。

另外，读的时候，尽可能尊重原文，一字一句的照着读，不要自己随意发挥，也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练，可谓字字珠玑。不管是自己改编，还是把优美的文字读成“白话版”，其实都降低的共读的价值。

4 家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本，想要长久的坚持，爸爸妈妈的态度也是很重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介；而不是把读绘本当成学习任务，硬塞给孩子，这样容易引起孩子的反感、抵触，不利于坚持。

苏斯博士绘本翻译1 越小开始越容易如果孩子还小（lt2岁），那么同时引入中英文绘本最好了。因为这个阶段孩子对语言处于一个开放接受的状态，对母语的掌握也尚不深，所以非常容易接受英文绘本。我家二宝就是从6个月大，就跟着哥哥一起听我读英文绘本了。他对中英文绘本是没有偏好的，直接全盘接受。

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