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商务英语口语教材答案,问渠那得清如许,为有源头活水来。借助约束,让孩子从自由读书变成钻研读书。放弃读书,产生的根源是“绝望”。心理学告诉我们:由于重复的多次努力,仍然无法达到目的,就会形成对现实的绝望和无可奈何的行为,进而产生放弃。如果孩子读书过程中,经过多次努力,依然无法理解其真切含意,其内心就会对整个读书泛化绝望,进而放弃枯燥的读书。朱霞说:“积书须善学,隙土可深耕。”所以,作为家长要想让孩子在书籍的沃土中深耕,就应该在孩子遇到困难时,想办法帮助他克服困难。一是逼出来的勇气,战胜读书时暂时性困难。有的孩子不愿读书,是被暂时性困难吓倒,那么这个时候就需要家长逼孩子一把,把他的勇气逼出来,度过厌学期,给孩子插上翅膀,战胜困难,迎难而上。 所以,谢觉哉说:“困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体”。二是带出来的非凡,战胜读书暂时性迷障。有的孩子不愿意读书,是被暂时性迷障遮眼,那么这个时候就需要家长帮带一把,把孩子的非凡带出来,让孩子度过无助期,重拾读书兴趣,积极调动,走出迷境。所以,有人说:“再大的风不会经久不停,再浓的雾不会经久不散。”三是辟出来的蹊径,战胜永固性绝地。当然孩子读书的道路上,有些困难是无论如何也难以克服,作为家长就要适时地鼓励孩子放眼未来,放弃眼前这个门类分科,绕过难关,另寻它途,重拾新法。从而激发孩子对新门类书籍的读学兴趣。所以,有人说:“在绝境成功者往往会突破思想上的藩篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神话“。
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