二)以线串珠法。不少学生反映,单词背了容易忘记,原因之一是没有重复、没有及时的复习。还有一个很重要的原因是有些学生孤立地背单词,没有结合句子、结合情景来背单词。在多年的教学实践中,我觉得学生在学习每一单元的单词、短语,甚至句子、语法时,一定要抓住本单元的话题线索,看看本单元是谈论什么的,把话题线索作为线,把单词、短语、句型、语法作为珠串起来。整个单元的学习过程是一种串珠过程,紧紧围绕话题展开听说读写训练,明确谈论本话题要用到什么单词、短语、句型、语法。这样之后,就不容易忘记了。
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bec初级听力答案,首先应该打好听力基础,可利用的工具:随身听、点读笔、复读机、启蒙早教机等,内容可以选择适合孩子年龄的资料。幼儿园之前可从原版儿歌、原版动画片入手,增加孩子对英文发音的好感度。听力输入足够多,到一定时间孩子自然会有输出,到幼儿园阶段可以学习一下自然拼读的规律和sight words,为之后的自主阅读做好准备。这时候可以使用有声读物进行英文启蒙,读物可以是绘本,也可以是分级读物。
本人一共考过两次英语六级,一次是在大学期间,另一次是在读研究生的时候,由于六级成绩单不慎丢失,又考了一次。两次都是准备了两个月左右的时间,然后一次性通过。下面我来说一说,我在备考英语四六级时的一些经验。
听英语音频,可以听动画片,或者绘本,或者是分级阅读,或者是儿歌,都可以,只要是小朋友看过的,都可以用来听。前提是,小朋友看过内容,对内容熟悉,这样做的目的是有效磨耳朵,增加小朋友的听力词汇。
新版剑桥bec考试真题中级听力在故事中我们看到苏菲亚本与妈妈共同打理村里的一家鞋店,直到她的妈妈美兰达与国王一见钟情成为王后之后,苏菲亚便从乡村来到了皇宫,成为了皇室的小公主。;表面上看罗伦二世是苏菲亚的继父,,实际上罗伦二世是她的亲生父亲。因为他和米兰达(苏菲亚的妈妈),在宫外早就结缘,生下了苏菲亚,一直等到她长大,前皇后去世,才顺利娶回来。;从故事里我们可以得知米兰达带着苏菲亚去给国王送鞋子,完全不紧张,直接熟门熟路的冲了进去,给劳伦二世穿鞋子的那一刻,对视而笑,根据米兰达的种种行径,有可能米兰达也是一位公主。比如端庄优雅的仪态举止,对皇宫毫不陌生,以及平实给女儿的各种教育,都可以看出来她不是一般的女人。;最重要的是,劳伦二世第一个晚上,就把具有掌控王国力量的艾维拉护身符送给了苏菲亚,表示他打心里想以后把这个国家给苏菲亚继承。
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