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历年英语四级完形填空题库名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力.2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形.3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首.4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形.动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks 2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies 现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not.4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首.动词加ing的变化规则 1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情.2.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football.否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football.一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football?特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do?疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football?一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用.一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢.2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was.(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were.(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首.3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形.如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:@抖音小助手 @芥末堆看教育 @咸阳吕哥 @CIBN综合 @中国教育在线
一、英语四级完形填空真题
英语四级完形填空真题,第1级到第9级,系列名称叫做 Reading Tree,孩子的阅读水平达到9级时,应该可以非常自信(confident reader)、通畅地(fluent reader)阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。
二、大学英语四级完形填空真题
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三、英语四级考试有完型填空题吗
英语四级考试有完型填空题吗,换句话说,如果你孩子想学,只是因为基础太差或者学习不得法的情况下,给孩子报个补习那么只要补习的老师别太差了,那么孩子的成绩一定是会有显著提高的!
四、英语四级完形填空常考词汇
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五、英语四级完形填空真题及答案
英语四级完形填空真题及答案,∧如果有一恒(横)心的话,它照样像A一样优秀,(把A看成是∧和-的组合);A从黑暗的▲到纯白的△,这一路的旅途,最需要两只坚韧的脚(/ \)。
六、四级完形填空真题以及解析
四级完形填空真题以及解析,词汇书更系统。平时积累的词汇可能会有一些零散,词汇书把这些词集中了起来。市面上的词汇书很多,新东方或者星火的都可以,买一本就够了。记忆词汇时,放在例句里记忆更好。每天要保证把头一天记忆的词汇都看一遍,否则容易忘记。
翻译书上面会讲一些翻译技巧,增词,减词,名词动词化等等,还会有大量的翻译练习。只要把这些基础都掌握好了,六级的翻译就不用再专门准备了。
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