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英语5分钟演讲稿有趣的,体育活动: 障碍接力 活动目标:1培养幼儿的反应力和团结力; 2让幼儿养成乐于助人的好习惯。 活动准备:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子 活动规则:1游戏时一定要有秩序,并且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一顶。 2在接力赛时,前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后,才可继续。 活动过程:1组织好幼儿,站好队形。 2教师讲解游戏规则 3游戏安排:将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点手背贴星星等待信号,幼儿穿过椅子,穿过呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回,下一个幼儿继续。 体育活动: 背夹球 活动目标 增强幼儿的团结合作水平。 培养幼儿的身体协调能力和灵活性 活动准备 皮球2个 螃蟹头饰 活动过程 今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。 —师:看一看,我们是怎样走路的横着走 那么哪一种小动物是横着走路呢螃蟹 与球宝宝共同做游戏活动 —师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗 师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。) 老师介绍游戏的玩法 —将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。 游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。
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现在基础绘画,都从素描开始,从石膏几何体,石膏头像,静物写生,再到真人头像素描,再到人物素描,从简单到复杂,逐渐入深,循序渐进,从形体,到明暗调子,每个环节都要认真对待。素描绘画,是理智和感性的结合体。
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