我来回答下,首先既然你遇到了一个陌生单词,那么这个单词一般不会孤零零的展示在你面前,它肯定出现在一个句子里,所以你要做的就是查好单词怎么读,然后把这句话掌握下来,不能孤零零的背单词既没有语境便于背诵,写过了你可能也就再也不会看了。音标是必须要写的,因为音标是听说应用的基础,例句本身单词所在的这句话就很好了。所以最好的办法就是遇到它的时候就把它掌握,怎么掌握呢,就是读,读到十分顺畅了甚至可以背下来。
英语词汇积累---人的性格 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-12235-1-1.html
如何整理单词积累本例如:如果是名词用法出错的题归纳在一起,动词用法出错的题整理在一起,其它词性用法出错的题都相应地按照类别进行归纳和总结。这样按照词性用法来归纳错题,之后,无论是复习还是预习,学生可以一目了然地找到之前的错题。
一、英语单词积累本
英语单词积累本,语文应准备2个本子,一是教材内重难点知识积累本,整理包括字音、字形、词义、成语、佳句以及名句背诵在内的现代文基础,以及文言文基础知识包括通假字、一词多义、词类活用、文言句式及教材内一些重难点句子的翻译等一是错题本,将高中阶段所有语文考试中出现的基础知识方面的问题归类整理。另外,丰富自己的课外阅读量也很重要。数学是一定要有错题本的,如果你不嫌麻烦我建议你英语也准备一个,将错的单选和一些平常练习的作文累积起来对于你将来高三会有很大帮助的。英语可用一个便于携带的小本子记录词汇笔记,在回家的路上、上课的间隙等课余时间勤于翻看。物理,总结的本化学,最好有收集化学式和实验的本
二、怎么整理英语单词本
怎么整理英语单词本,如果是青少年时期,头脑还比较灵活,那么就可以在日常加强词汇的接触、了解与记忆。首先,可以先花一些时间去系统地学习音标,就相当于我们汉字的汉语拼音,会根据音标来拼写单词,就能更好地进行朗读和记忆,也可以根据音标发现各类单词的一些规律,并加以利用辅助记忆。其次,词汇的积累要有一个循序渐进的过程,因为英语词汇有很多,有些比较难、或者不经常碰见使用的词汇,在零基础阶段,就没有必要去记忆;要先去记最基础的日常用词,打招呼、食物、家具、动物、职业等,等积累到一定的量,再将词汇的难度等级往上加,比如经济、政治、文化、历史等方面的词汇。最后,最重要的就是记单词的方法;以前的学生喜欢一遍一遍地重复单词的字母,直到记住为止,这是一种效率很低的记忆方式,就算记住,过后遗忘的几率也很大;那要怎么记呢?就是要结合刚才说到的音标去记,你会随着音标去拼读这个单词,你就能随着读音去推导它的拼写,把单词根据音标分成若干个音节,一个一个音节地去记,这样就能有很好的效果;还有,不要单纯地去被单词地拼法和意思,要把它结合到词组、短语,甚至句子中去背,有了具体意义地联系,背单词就不会那么枯燥,而且一旦将单词延申到具体语境中,就能更好地记住单词地意义和用法,同时还能记住一些其它地词,这不妨是一个事半功倍地方法。
三、单词积累本怎么设计
单词积累本怎么设计,高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法,多达15万个是高考范围内可以考出来的。这些词组短语和固定用法相对于普通的单词来说叫做高级用法。
四、单词笔记怎么整理
单词笔记怎么整理,真正的当务之急是尽快把高中英语3500词背完,最好能够在进入高中之前就能够掌握高中英语3500词,如果已经是高中生了,那么也要亡羊补牢,尽快把3500词背完。
五、英语单词积累本上应该写些什么
英语单词积累本上应该写些什么,我来回答下,首先既然你遇到了一个陌生单词,那么这个单词一般不会孤零零的展示在你面前,它肯定出现在一个句子里,所以你要做的就是查好单词怎么读,然后把这句话掌握下来,不能孤零零的背单词既没有语境便于背诵,写过了你可能也就再也不会看了。音标是必须要写的,因为音标是听说应用的基础,例句本身单词所在的这句话就很好了。所以最好的办法就是遇到它的时候就把它掌握,怎么掌握呢,就是读,读到十分顺畅了甚至可以背下来。
六、整理单词的方法
整理单词的方法,分类记忆,其实也是导图的一个特点,把同种类的归为一类。不过这样要画很多导图,很费时间,不如专门找分类好的来背诵,会更快点!
公开版本中整理的最好的是《高中英语15万考点》。这本记忆资料总共只有72页,记忆的量比较小。每天花一个小时的时间,一般两个月时间可以背完。在官网上面每年发布一次高考真题的考点命中率分析报告,在高考真题中出现的词组短语和固定用法,98可以背命中。
如何整理单词积累本整理的本质不要太厚,整理的字迹一定要写得比较小,因为单页大容量是一种降低记忆心理压力的方法。这种记忆方法又叫做菜单记忆法,也是由高考英语单科状元廖唯伟发布在自己的官方网站上面的一个方法。
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