剑桥国际少儿英语由外研社出版的,在一些大型的培训机构取代了剑桥少儿英语。这套教材专为6岁12岁非英语国家儿童出版的一套零起点英语教材,由具有20多年少儿英语教学实践经验的国际英语教学专家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作编写。整套教材共分6个级别。
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单词联想记忆图片买一套新概念+辅导+练习,一字不漏地看,词汇听写过关。课文要会背,最好能听写课文,或自己默写课文,实在不行就用自己的话重写课文。坚持下来。
一、单词联想记忆法
单词联想记忆法,目前,国内容易买到的几套书主要包括:《苍蝇小子》、《神奇树屋》、《大侦探内特》、《疯狂学校》、《内裤超人》、《小屁孩日记》等。
二、什么是联想记忆
什么是联想记忆,俗话说“熟能生巧”,先去把单词读熟,然后去记的话就会轻松很多。因为读会单词之后,单词的一些构造会给我们留下印象。诸如像星期几的单词,它们后面都有词缀day,在记这些单词时,只要记住前面的字母就行了。
三、怎么用联想记忆法快速背单词
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四、单词词缀联想记忆
单词词缀联想记忆,二宝从八个月起,我就天天带他爬山,当时抱着他,山上空气好,有人唱歌有人跳舞很是热闹,有时候还能认识很不小朋友,一般我都是上午去,孩子多晒晒太阳,对身体也很好,而且我们一直爬山爬到孩子三岁小幼儿园。所以二宝身体一直很好。
五、英语单词串联记忆图
英语单词串联记忆图,第四步,内化知与不知。这一步骤也可以用常规话语解读就是反思内化,通过反思上述的三个步骤学习来反思、检验自己所学是否已经内化生根,举一反变通运用。在新的已知基础上形成后续学习任务。
六、英语单词图片记忆
英语单词图片记忆,第一步,区分知与不知。你对这个问题的知应该是“英语单词的语音、语义、字母构成等有一定的了解”,对这个问题的不知应该是“不知道怎样看到图片就出现英语单词语义”,有了知与不知,还得使知与不知发生实质性联系,才能使知与不知转化的问题运动起来。这样就走向第二步。
图像记忆法:图像展现;通过想象力把记忆资料的图像展现出来;2 图像联想:运用想象力把两个以上的图像生动地联系起来;图像简化:把复杂的图像进行简化;4 图像定桩:运用定桩法来更快、更牢地进行记忆。
在家长中,流传甚广的,应该是super simple songs系列儿歌,之前资源不好找,最近发现“小小优趣app”上有正版的儿歌视频,可以下载直接收看。
单词联想记忆图片要是把新概念1-3册学精了,并且听力、对话、写作都能练得很强,并且可以灵活运用新概念1-3册的内容,大学6级英语考试估计都能考个接近600分,雅思都可能上7分,托福可以上100分。 像国外英语考试,中国人很多都折在写作、口语,当然听力处于劣势的也很多,所以就是把新概念3弄通,很多考试也就够了。 若是把新概念1-4册都学透了(包括听力、口语、写作能力),雅思都可能上8分,托福可以上110分。我大学英语老师的女儿,新概念1-4都学透了,托福118分,本科就去的哈佛。 另外说明,第四册课文跟大学6级、或托福雅思阅读比,可能比考试的阅读简单。但是你学和你去考,不是一回事。阅读就算你都能读懂,但是悟性或理解不强,题未必会做。就算是阅读没完全读懂,对于阅读能力强的人,有些地方也能猜出来。英语考试考的不光是语言积累,更是一种语言“能力”。
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