句子结构有多重要?我们回到原因二中的例子:In fact not only weren’t his books considered literature but they weren’t always considered good school books TPO 43 Lecture 4Children’s Literature
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托福听力真题词汇突破知识类原因文科的同学确实会对天文、地质、和生物等学科比较头疼。但是我们要记住两个原则。第ETS不会出过于专业的学科知识,真题里的专业知识基本相当于各学科的入门知识。所以,过度的恐慌并没有根据。
一、托福听力真题词汇突破电子版
托福听力真题词汇突破电子版,仔细听录音,这里第一个weren’t中的t是听不到的,而第二个weren’t中的t声音非常微弱,并且和always中的al连读。当否定词中的t音弱读或吞音时,靠听音来识别否定就很困难了,这时我们就需要结合句子结构来判断否定。见原因三。
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托福听力真题词汇突破pdf, 基础类原因听力的基础分为单词、辨音、长难句、反应速度。在听一个句子的时候,要仔细分辨究竟是不是这四种原因导致了句子听不懂,最终导致了题目做错。例如,在判断反应速度是否有问题的时候,需要确认单词、辨音、长难句理解都没有问题。
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托福听力真题词汇突破 徐云磊pdf,例如,小明刚开始做听力练习的时候会做笔记,每篇文章做50个字左右的笔记。当文章听不懂的时候,就会更加依赖笔记,表现为更加疯狂地记笔记,一篇文章达到60个字,甚至更多。缺忽略了一个问题,更多的笔记是否有利于听懂文章?所以,我们要找到自己的一些错误习惯,加以改正,这是提高听力的一个快速办法。
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托福听力真题词汇突破京东,当否定词无法通过发音来识别,那么我们就需要通过句型结构中所体现的逻辑关系来判断否定词。通过这句话出现前的上文Geisel’s work was hugely popular among beginning readers and their parents but it wasn’t always considered literature or subjected to serious academic inquiry,我们已知Geisel的作品“wasn’t always considered literature” not literature ),紧接着的例句中的几个关联词:in fact not only but足以让我们把握这句话的逻辑。in fact后面的信息往往是对前文的进一步强调,not only衔接前文,它后面的信息是对前文的重复,因此是否定 not literature 。再由not only…but的结构我们可以判断but后面的信息是对not only信息的递进,而but…句最后说的是“good book”,从逻辑递进的角度判断,but句子中的动词也应该是否定 not good book 。这样,通过句子结构的判断,即使听不出来weren’t,我们也可以判断这句话的否定含义。
五、托福听力真题及答案
托福听力真题及答案,逐一找出考点,并从整体上把握原文结构。1找出全部答案出处。反省:我为什么没有听出来?参考前文4大原因。2 审视全部关联词,给文章分段,理清文章结构和脉落。想象如果你是说话者,为了让别人听懂,你是怎么推进的。
六、托福听力题量
托福听力题量,首先,关于听。一篇Lecture的时长47分钟不等,却只有6个题目。也就是说,并非每句话都要出题。所以,在一个词听不懂,或者一个句子听不懂的时候,不要做过多的停留和纠缠,继续往下听。通过对句子的整体理解,弥补个别单词的影响。通过对段落和篇章主旨的整体理解,弥补个别句子的问题。一旦听文章的时候卡住,不但这个句子仍然想不明白,而且文章逻辑被截断、后文的内容也没听到,整篇文章就会受影响。
第真题当中的话题分布,与TPO基本相同。所以,可以通过学习TPO中的学科知识,间接对考试的话题有一个基本了解。方法就是集中做某一个学科的文章,然后学习相关的知识。
选好TPO材料,放音频,边听边作笔记。记什么?记新名词和重复词。听到绝对词、否定词、关联词、引导词、总结词、疑问词、建议、语气、语调变化时格外小心。然后答题,对答案。请参考TPO52 Lecture 1的笔记。
托福听力真题词汇突破合上书跟读,不能看原文,也不能出声。要尽量保持比音频慢2秒种的节奏,给自己回忆的时间差。跳跃前进,不要纠缠个别单词。跟读时,想象你就是说话的人,加上表情和肢体动作,用整个身体去扮演角色,像个戏精一样陶醉其中。参考《怎样通过跟读练习听力口语》。
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