外研社一起三年级下册

微信号尽量不要出现自己的生日、电话、住址等比较隐私的字符。千万不要出现xxx52xxx1314等和前任或现任有关系的字符，直到下次改号前你会一直后悔的。在合理范围内，尽量选择一些不那么大众，偏个性化的微信号。如果微信号多用来工作或者和公司同事沟通，可以选择自己的英文名或邮箱的形式。总之很多时候，微信号都是给自己看的，自己在乎的比别人在乎的多，就是你很多的好友，经常联系你，最多也记得你的昵称而已，不会记得你的微信号。

外研社初中课文朗读听力单词录音MP3云盘下载下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-10548-1-1.html

外研社一起三年级下册趣趣ABC少儿英语是线上的和学校不太一样毕竟学校的老师都是中教老师还有就是线下的学校是需要场地费用，一般线下价格都是要比线上的高线上家长是不需要去接送孩子的在家就可以学习英语了趣趣ABC老师都是欧美国家的发音是很标准的

一、外研社一起三年级下册单词表

外研社一起三年级下册单词表,第二步：点击“点读学习”以后，点击“下载中心”选择点读笔型号后点击下一步。进入下一个界面以后，在搜索栏搜索要下载的书籍名称，最后在“文件下载”那里点击“下载地址”。

二、外研社一起三年级下册英语知识点

外研社一起三年级下册英语知识点,苹果平台比较好用的VIP视频解析工具，平时喜欢看影视又没有主流平台会员的朋友可以用这款浏览器，支持云播功能，能轻松搜索VIP视频，还能有效屏蔽个平台的广告，轻松好用

三、外研社一起三年级下册知识点

外研社一起三年级下册知识点,情况孩子一二年级没有上过英语的，那么孩子的英语就是属于启蒙阶段，孩子们需要从ABCD这些基本开始学。孩子自觉性较一二年级强，拼音已经学过，新的语言学起来比较新鲜！

四、外研社一起三年级下册电子课本

外研社一起三年级下册电子课本,利用熟悉的单词或者是简单的单词来学习音标。音标在英语学习中很重要，虽然初中高中考试不再考音标，但是对于提高英语背单词的效率和自学英语的作用还是非常明显的。可以通过学过的单词或者是简单的单词来学习音标。如果之前学过英语，可以通过学过的单词来学习，如果之前没学过英语，可以通过简单的单词来学习音标。比如：catkt字母c发k，你可以推断comecancatch等等以c开头的单词，大部分都发k的音。特殊情况再特殊记忆。

五、外研社一起三年级下册教案

外研社一起三年级下册教案,微信号尽量不要出现自己的生日、电话、住址等比较隐私的字符。千万不要出现xxx52xxx1314等和前任或现任有关系的字符，直到下次改号前你会一直后悔的。在合理范围内，尽量选择一些不那么大众，偏个性化的微信号。如果微信号多用来工作或者和公司同事沟通，可以选择自己的英文名或邮箱的形式。总之很多时候，微信号都是给自己看的，自己在乎的比别人在乎的多，就是你很多的好友，经常联系你，最多也记得你的昵称而已，不会记得你的微信号。

六、外研社一起三年级下册试卷

外研社一起三年级下册试卷,它用最简单、最实用、最直接的字母以及字母组合的基本发音，让学生们能很快地掌握陌生单词的认读技巧，并能迅速记忆单词和朗读文章。我们还给每一个音素配上了形象生动，简单易记的小手势，帮助学生们正确发音。

穿纸衣游戏。介绍游戏的玩法和规则。老师示范将报纸摊开，贴在身上快走，报纸不掉下来，要求双手不要帮忙扶报纸，幼儿观看。

外研社一起三年级下册’m eleven表述时间：I get up at seven o’clock I go to bed at ten o’clock表述物品的个数：Nine boys Twelve pupils等等。Step设计“How old are they”的游戏。老师对学生说：“Now let’s have a competition Please the ages as fast as you can You can win a star for your group if you it correctly Now let’s begin”老师向学生出示标注有年龄的卡通人物卡片 请学生用英语快速地说出他们的年龄。老师总网各组的得分，然后再出示一些卡片（例如：Li Dahua1Wang Ping0）询问学生：“How old is Li Dahua How old is Wang Ping”如果学生不会回答，老师可以说：“You don’t how to it Now let’s learn the text first And then we can go on to play ts game We can find out wch group is the winner” Step向学生讲述：很多时候，我们还需要使用1以上的数字。这些数字式并不难，看过这个关于熊猫Panpan的故事，大家就会知道10的数字怎么表述了。呈现课文故事之前，提醒学生仔细听录音，同时观察并思考：熊猫Panpan在做什么？他是怎样做的？最后他成功了吗？ Step将本课的挂图贴在黑板上，放录音呈现课文内容，再次放录音，请学生边听边看书，让学生根据老师的问题用笔在书上勾出重点单词以便弄明白问题。从Panpan 数积木“…ten eleven twelve…”的情节开始，逐个向学生教授1以上的数字，例如：“Twelve and one is trteen Trteen and one is fourteen…”老师也可以使用积木为教具，带领大家数数。老师可能有必要向学生简单地解释一下：课文中的“one”代表的就是“一块积木”。学习数字的同时，也可以复习一下颜色词 Step按顺序练习一段时间以后，可以打乱顺序练习数字，例如：老师将10的阿拉伯数字写在黑板上，随意指同数字，要求学生说出英文单词；可是随意说出英文单词请学生上前指出数字。老师还可以把110的数字与110的数字进行比较。数字学习需要较多的机械的练习，以便帮助学生记忆。：小结总结本节课学过的单词和课文，学生自由朗读课文。具体情况可登

外研社初中课文朗读听力单词录音MP3云盘下载 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-10548-1-1.html