英文绘本公开课

总之，不管通过什么途径进行英语学习，都需要付出大量的努力才行的。英语学习没有捷径。听，读，说，写四个方面必须把功夫下透才能有很好的效果。

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英文绘本公开课比如说我们有一本挺有名的绘本叫《饥饿的毛毛虫》，那么我们就可以其实这本书很薄，但是它是跟很多概念相联系的，跟时间有关，跟食物有关，跟科学有关，跟自然的发展有关，毛毛虫怎么变成了蝴蝶，那么可以拓展开来。那如果您是注重在儿童阅读和朗读，或者说绘画能力上的，那你就要不停地反复，语言学习的关键在于反复，在反复当中发现错误，纠正错误，那么要大声的朗读，提问，通过图片和文字来了解新的词。所以呢，绘本很多，我们可以根据自己的目的，可以根据自己孩子的学习目的，有不同的侧重，也可以根据自己的目的，真正的把一本绘本用透，玩透，玩好。

一、英文绘本公开课视频

英文绘本公开课视频,2分级阅读。字母的发音和绘本阅读是同时进行的，不能是先学完全部字母发音后才学绘本阅读。首先从辅音字母开始学字母发音，同时从简单的绘本着手，逐步掌握绘本中单词的发音和意思，这样由简单到复杂，循序渐进，方能起到好的效果，所以每个绘本对应孩子的年龄段要进行分级，只有分级阅读才能达到更好的效果，这也是国外的孩子为什么要进行分级阅读的原因。

二、英文绘本公开课PPT

英文绘本公开课PPT,在挑选英语绘本时，一定要选择成套成体系的绘本书籍，例如：孩子们喜欢观看小猪佩奇的英语动画片一样，通常一种动画片里包含好多集故事，而且每一集的故事内容都不一样但又有关联性，当你看完一集时还想看第二集第三集等。所以，选择英语绘本和看英语动画片是一样的，也就是说一套英语绘本要包含好多本或是几十本，当学生读完第一本故事时，他还期待着读第二本第三本。事实上，当学生这样做的时候也就说明他已经养成阅读英语绘本的好习惯了。所以，选择一套成体系的英语绘本对于提高学生对英语学习的兴趣至关重要。

三、英文绘本公开课评价

英文绘本公开课评价,在绘本的选择上我觉得分级读物是不错的选择，可以由浅入深，增加学习兴趣。比如《I can read 》系列的书就很好，重复的句子比较多，读起来也朗朗上口。

四、英文绘本公开课要展示吗

英文绘本公开课要展示吗,绘本由于其题材、内容多元化，且贴近生活的特点，近年来受到了很多老师和学生的喜爱。但绘本教学课和传统英语课堂有着相当大的区别。1 教师不必强调生词或句型，只要让学生了解整体故事大意，并能回答关于部分故事细节的问题，就可以了。2 教师不必过度关注文本、词汇的难度。和传统教学大纲不同，绘本中的词句只需要学生结合图文进行理解。而有些从前我们觉得五年级才能学习的词句，一年级的学生在阅读中就能理解。3 教师需要引导学生尽可能多地朗读，在朗读中，孩子们能读出每个单词的长短，有多少字母，每句话有多少个词，句子又是由哪些词组成的。也就能自然而然地感知英文这一语言。综合来说，《可瀚学堂之伊索寓言》在教学设计中，大大地深化了学生对整体故事的理解，加强了对文本的朗读。老师在实际的教学中，也可以在所给的教学课件的帮助下，内化对绘本教学的理解。

五、英语绘本公开课

英语绘本公开课,总之，通过绘本阅读来教学生的英文是一种非常好的方法，有利于孩子们在故事情节中去理解英文这种语言，让孩子有兴趣，不枯燥，培养了早期的阅读习惯！希望能帮助您！

六、怎么讲英文绘本公开课

怎么讲英文绘本公开课,在英语教学中尽量用简单实用的英语来授课，同时给学生创造一种纯英文的语言环境，让学生爱上英语课。在选择英语绘本时最好是要纯英文的，让学生感觉到自己浸泡在一个英语的环境之下，长期坚持阅读可以很好的培养学生的英语语感和提升词汇量。

3如何让孩子理解意思呢？首先我们需要通过夸张的语言动作以及flashcard或者teaching material教具来帮助孩子理解单词对应的事物，注意这里并不是直接告诉孩子们中文意思，而是通过老师的引领教具的辅助来让孩子理解，构建英文和图片的对应、英文和动作的对应、英文和生活场景的对应，只有通过这三者的对应，孩子才能培养真正的英语思维，绘本阅读真正要培养的能力和目标也就达到了。

所以这个时候最好给孩子选择一些画面鲜艳，如果有原文音频的更好，最好是原版，因为这样防止语言的错误率，可以把它当作一本普通的“中文”故事书形式给孩子介绍，孩子大多都会对图片很感兴趣，这个时候就会暂时忽略语言，慢慢的就会在意你在说什么？也可以把原版音频放给孩子听，切勿总强调这是英语，最初要培养孩子的只是兴趣而不是逐词的记忆！

在英语教学中，如果能够运用好英语绘本辅助教学的话，会起到事半功倍的效果。那么如何来选择合适的英语绘本对于提升英语教学很有帮助的。

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