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所谓“精读强迫症”就是想搞懂每一个词、每一个语法点。精读效果之所以不好,主要体现在效率低、挫败感强。记得我大学有个同学想要精读《飘》,他特别认真,在每一个陌生的单词句子上都标注意思、语法等等,结果看到第四页就放弃了。
开始阅读英文原著时,我跟盲人摸象似的尝试过很多方法,比如透析法,每读完两页便查一个生词,然后把生词放在生词本,第2天起来背一下,结果怎样,我可以毫不保留的说生词本里的单词我从没回头看过。【囧】还尝试过精读、速读,,苦苦鞭策自己坚持了半个月,当我发现之前背过的很多单词又变得陌生之后,越来越没耐心,简直就是折磨!
总之,太多了,简单的整理分析有利于孩子们理解掌握,也有利于培养他们的逻辑思维能力,只要稍稍费心些,都会很容易画出相关的思维导图来。
人人说英语初级原版’数学思维是必须进行的,不是那些数学书本上的知识。不要生硬教加减法,应该以训练数学思维为主要目的的开发训练,比如结合身边一些可以挖掘的数学分析,人幼儿主动思考,自己学会找规律,学会多少大小等概念,千万不要以知识讲授方式进行,一定在兴趣游戏中训练激发,不要生硬教幼儿计算几加几等于几,几减去几等于几
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