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六、如何读绘本故事
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如何读绘本课文是有距离的循环着读,我普通会在每一课前面标志读的次数和日期,准绳上68遍就不再读了。这样一来,每篇课文单次朗诵中输入3次语音——文字——意义的联络(跟读是听1次读1次,朗诵再加1次,一共3次),几遍下来后大约20次,加上单词app温习再将这个联络输入约10次,一共就是30次。熟读几百篇课文之后,常见单词可能曾经停止了几百次到几千次的输入,即便生僻的单词也会有几十次——这就是经过高频率来刺激记忆。
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